Hvad er de forskellige typer af studieteknikker?
Der er en række forskellige studieteknikker, der kan være nyttige, når man prøver at lære nyt materiale.Hvad der fungerer for en person, fungerer måske ikke for en anden, da alle lærer anderledes.Dette er grunden til, at det er vigtigt at prøve en række studerendes teknikker for at se, hvad der fungerer bedst.Dette kan variere fra blot at genere noter eller lave flashkort, til opsætning af studiegrupper eller spoteksamen.Alle disse teknikker kan være effektive, det afhænger bare af, om en individuel studerer bedre uafhængigt eller i grupper, og om han eller hun kræver praktisk læring eller blot kan studere ved at læse.
De bedste studieteknikker begynder i klassen med godtBemærkningsevner.Noter vil være uvurderlige, når man prøver at studere senere.Det er vigtigt ikke at nedskrive hver eneste ting, instruktøren siger, men i stedet for at notere de vigtigste punkter for at jogge hukommelsen.Hvis instruktøren skriver noget på tavlen, er dette en indikator for, at det er meget vigtigt.Mange mennesker strukturerer deres noter i et konturformat og bruger en markør til at markere især vigtige ting;Dette kan gøre det at studere meget mere produktivt senere, når man prøver at huske foredraget.
En af de mest almindelige og enkleste studier er simpelthen at læse over noterne og sammenligne dem sammen med teksten, hvis relevant.At se op spørgsmål i lærebogen kan også hjælpe med at forstærke materialet.Hvis dette ikke fungerer, finder nogle mennesker, at omskrivning af deres noter eller vigtige kendsgerninger på flashkort giver dem mulighed for at spørge sig selv for at se, om de kender materialet.Andre mennesker finder ud af, at de fungerer bedst i en gruppe med andre studerende;På denne måde kan eleverne spørge hinanden og lære materialet sammen.At studere i en gruppe kan være en af de mest effektive studieteknikker, men kun hvis gruppen faktisk er i stand til at fokusere på at studere. Uanset metoden til at studere en person vælger det, er det vigtigt at gøre det til en daglig vane.Studerende, der gennemgår deres noter efter klassen, eller tager tid i slutningen af hver dag for at følge med i læsningen og gennemgå deres noter, har en tendens til virkelig at lære materialet og være i stand til at huske det til test.Studerende, der klemmer natten før en test, lærer generelt ikke rigtigt materialet, og har også en tendens til at opleve mere angst, hvilket alligevel kan føre til dårlige karakterer på testen.