Hvad er de forskellige typer læreruddannelsesprogrammer?

Der er to generelle stier mod undervisningscertificering, og de to læreruddannelsesprogrammer imødekommer to forskellige typer mennesker.Den første mulighed er den traditionelle tilgang, der betyder, at en studerende går på et universitet eller universitet for at få en bachelorgrad i uddannelse, før han fortsætter med at gennemføre et læreruddannelsesprogram.Denne af de to muligheder for læreruddannelsesprogrammer forbereder den studerende til de nødvendige eksamener, man skal tage for at blive certificeret i en bestemt region i et land.Den anden af de to læreruddannelsesprogrammer er den ikke-traditionelle tilgang, hvor en studerende får en grad i et ikke-relateret felt og vælger at blive lærer, efter at bacheloruddannelsen er afsluttet.

Sidstnævnte af de to læreruddannelsesprogrammer kanVær mere arbejde, men det giver en person, der har afsluttet en grad i et andet område, stadig kommer ind i undervisningsområdet, samt at hjælpe mennesker, der har arbejdet inden for andre områder for at gå over til undervisningsfeltet.Dette kan ske på et par forskellige måder: en person kan få en undervisningsposition og arbejde på kravene til undervisningscertificering, mens undervisning på fuld tid, eller en person kan arbejde på certificeringstrin, før han får et undervisningsjob.Hvis en person arbejder som lærer og samtidig arbejder på undervisningscertificering, bliver denne person nødt til at få et midlertidigt undervisningscertifikat såvel som fingeraftryksklarering for at få lov til at undervise i et klasseværelse.

Den traditionelle rute for læreruddannelsesprogrammerinvolverer at gå på et universitet eller universitet med et etableret læreruddannelsesprogram og kurser.En studerende vil være i stand til at vælge, hvilket bestemt uddannelsesområde han eller hun vil fokusere på.For eksempel kan en studerende vælge at blive trænet som grundskolelærer, eller han eller hun kan vælge at blive lærer i gymnasiet.Andre kan endda vælge at fokusere på et bestemt emne og forberede dem på at være en engelsk lærer, biologisk lærer eller matematiklærer.Kravene til hvert program vil variere, men nogle krav vil være lignende uanset fokus.Alle kandidater bliver nødt til at bestå de relevante undersøgelser og opnå de rette certificeringer inden undervisning.

Kandidater, der vælger den ikke-traditionelle rute for læreruddannelsesprogrammer, er stadig nødt til at tage kurser på universitetsniveau, og han eller hun har også stadig brug for at tage de relevante undersøgelser, men han eller hun vil være i stand til at dele kursusarbejdet sammen og arbejdePå det hele under undervisning på fuld tid.Dette betyder, at kandidaten bliver nødt til at undersøge de lokale undervisningskrav og sørge for at opfylde hvert af disse krav korrekt, nogle gange uden vejledning af en professionel inden for området.