Hvad er de forskellige typer USMLE® -tests?
De Forenede Staters medicinske licensundersøgelse (USMLE®) er en række tests, der er givet til personer, der træner til at blive læger. Undersøgelsen er opdelt i tre dele eller trin, der er taget på forskellige punkter i den medicinske træningsproces. At bestå trin 1-3 af USMLE® er påkrævet for uafhængigt at praktisere medicin i USA og få en medicinsk licens. USMLE® -testene produceres som en fælles indsats fra National Board of Medical Examiners (NBME®), og Federation of State Medical Boards (FSMB).
Trin 1 i USMLE® -testene vurderer grundlæggende viden om anatomi, patologi, biokemi, fysiologi, adfærdsciences, farmakologi og mikrobiologi. Spørgsmål om testen afspejler viden, der er opnået i de første to år af medicinsk skole, hvor studerende traditionelt lærer i et klassebaseret format. De fleste studerende tager trin 1 -testen om sommeren mellem det andet og tredje år af medicinsk skole. Selve testen består af 350 muSpørgsmål om ltiple-valg og gives som en computerbaseret undersøgelse.
Ligesom trin 1-testen tages trin 2 i USMLE®-testene typisk under medicinsk skole. Dets mål er at evaluere, om en studerende kan pleje patienter under opsyn af en licenseret praktiserende læge. Denne undersøgelse har to dele, trin 2 klinisk viden (CK) og trin 2 kliniske færdigheder (CS). Begge test tages normalt i det fjerde år af medicinsk skole.
Trin 2 CK-testen har et lignende format som trin 1-testen, idet det er computerbaseret og består af flere valgspørgsmål. Det tester viden, der burde have været erhvervet under en medicinsk studerende på tredjeårs kliniske rotationer. Spørgsmål, der fokuserer på områderne intern medicin, kirurgi, pædiatri, psykiatri, fødselslæge, gynækologi, familiemedicin og neurologi er inkluderet.
I modsætning til trin 2 CK -testen, trin 2 CSTest bruger standardiserede patienter, der er, der er hyret til at foregive at være patienter med forskellige sygdomme. Formålet med testen er at evaluere, hvor godt en studerende kan få historier om patienternes sygdomme, udføre fysiske undersøgelser, diskutere behandlingsmuligheder med patienter og skrive resume af møder med patienter. Den vurderer også den studerendes evne til at tale engelsk og interagere med patienter på en professionel måde.
Formålet med trin 3 i USMLE® -testene er at se, om den studerende har lært nok til at praktisere medicin uafhængigt. Det tages traditionelt efter det første år med opholdsuddannelse, selvom nogle læger i træning udsættes for at tage testen indtil senere. Trin 3-testen indeholder nogle spørgsmål med flere valg. Derudover inkluderer det computersimuleringer af patienttilfælde, der kræver, at testtageren træffer beslutninger i realtid om, hvad der skal gøres for bedst at behandle patienten. Testens omfang inkluderer vurdering af, om den studerende kNæver hvilke spørgsmål man skal stille patienter, hvilke laboratorieundersøgelser der skal bestilles, hvordan man diagnosticerer sygdomme og hvordan man behandler en række forskellige tilstande.