Hvad gør e-learning-designere?
E-learning-designere udvikler elektroniske læringsmaterialer til børn og voksne.Disse elektroniske materialer leveres normalt via online læringsstyringssystemer, der er vært på websteder.Effektive e-learning-designere kombinerer læringsteori, emneviden, tekniske færdigheder og kreativitet, når man udvikler online uddannelsesmateriale.
En designer til onlineuddannelse skal forstå principperne for, hvordan folk lærer.Hun har muligvis brug for specifikke softwarefærdigheder, når hun opretter og styrer træningsmateriale, og hun har brug for en forståelse af, hvordan den studerendes teknologi kan interagere med onlinekurserne.Selvom hun muligvis ikke har brug for at blive ekspert, har hun brug for en vis forståelse af det emne, hun udvikler træningen til.Interviewfærdigheder vil være nyttige til at skaffe denne viden fra fageksperter.En forståelse af designprincipper, der letter læring, er også vigtig.
Under online -kursusudviklingsprocessen analyserer designeren de studerendes træningsbehov, skaber en læseplan og bestemmer metoder til at formidle informationen.Hun vil overveje deres adgang til teknologi, såsom computere og internettet.Fremtidige tekniske ændringer kan også påvirke designet til onlineuddannelse.
Når designeren har analyseret onlineuddannelsesudviklingsbehov, tekniske problemer og har udviklet en tilgang, kan hun begynde at oprette materialerne.Oprettelsesprocessen kan omfatte produktion af grafik og video, skrivning af indhold, programmeringstest og implementering af kurset i et e-learning-system.Før onlineuddannelsen kan betragtesstillet til rådighed for studerende til brug.Designeren kan også være en del af denne proces.Hun vil sandsynligvis undersøge onlinekurserne for forslag til forbedring af materialerne.
Nogle personlige træk er nyttige til e-learning-designere.Designeren skal udmærke sig i skriftlig, verbal og visuel kommunikation.Hun skulle blande sin viden om læringsteori, analytiske færdigheder og en glæde af teknologi med kreativitet.Både teknologi og læringsteori udvikler sig konstant, så en designer skal være parat til at holde trit med udviklingen inden for disse områder, når de vedrører online instruktionsdesign.
Virksomheder foretrækker muligvis at ansætte e-læringsdesignere med en fire-årig grad i en relateret major.Arbejdsgiveren kan også se efter flere års erfaring.Nogle organisationer bruger muligvis specifik software til at skabe eller styre træning og ønsker måske at ansætte designere med erfaring i denne software.