Hvad gør en fremmedsprogslærer?

En fremmedsprogslærer designer og implementerer en læseplan for at imødekomme studerende på sprogindlæringsbehov på et bestemt niveau.Disse instruktører kan være højtuddannede eller simpelthen meget gode talere på et bestemt sprog.Arbejde kan udføres i uformelle omgivelser som tutorer eller gruppeledere for samtale klasser eller tage job i formelle omgivelser såsom en gymnasium, gymnasiet eller college.Deres job er altid at hjælpe studerende med at erhverve sprog, men formaliteten af indstillingen kan ændre de måder, de underviser i.

Hvor en fremmedsprogslærer arbejder, styrer ofte den læseplan, der er forberedt, og dette bestemmes også delvis af studerendes tidligere sprogkendskab.Uformel vejledning eller samtaleundervisning kan fokusere mest på samtale og ordforråd, men er mindre tilbøjelige til at bruge tid på mere avanceret grammatik, stavemåde og skrivefærdigheder.I mellemskoler, gymnasier og universiteter, medmindre en kursusbeskrivelse specificerer andet, vil lærere designe lektioner, der er mere akademiske, og som sandsynligvis vil omfatte mere skrivning og læsning af sproget.Disse lektioner skal stadig være afbalanceret med samtalepraksis, og de er nødt til at inkludere arbejde med de fine detaljer om udtale og auditiv anerkendelse af det talte sprog.

Et af de vigtige job hos enhver fremmedsprogslærer er at give gennem det talte eksempel,En guide til korrekt udtale af sproget.For yderligere at fordybe studerende i læringsoplevelsen kan nogle klasser undervises helt på det nye sprog.Begynderens klasser kunne lejlighedsvis have forklaringer på den primære tunge, men de fleste lærere hævder, at undervisningen er bedre, hvis det mest kan forekomme på det sprog, der læres.

Ud over at introducere materialer, der muliggør formel undersøgelseGiv instruktion, der understreger kulturelle værdier, eller som styrker lektioner.Læsninger, optagelser eller film kunne udgøre en del af klasseværelsets oplevelse.Disse hjælper med at engagere studerende til at lære på mange forskellige niveauer.

Som nævnt kan der være forskelle i mængden af uddannelse af fremmedsprogslærere, og dette vil påvirke de miljøer, de arbejder i.Lærere med en bachelorgrad og en legitimation vil sandsynligvis blive fremmedsprogsinstruktører på Middle and High School.De fleste colleges kræver mindst en kandidatgrad af deres lærere, og mange ønsker også, at instruktører skal have en doktorgrad.Universitetsprofessorer vil sandsynligvis ikke kun deltage i undervisningen, men de kan muligvis også være nødt til regelmæssigt at offentliggøre artikler for at opnå ansat stillinger.

Nogle lærere er eksperter på et sprog uden at have en formel uddannelse.De fungerer muligvis som tutorer eller i samtaleundervisning, der tilbydes i uformelle omgivelser.Mennesker, der rejser til fremmede lande, er undertiden i stand til at få arbejde som instruktører på deres modersmål også, og nogle mennesker betaler for deres rejser ved at tage velrenommeret arbejde af denne type.