Hvad gør en matematiklærer?

En matematiklærer er ansvarlig for at instruere studerende i matematik.Han eller hun kan lære en eller mange typer matematik, såsom algebra, geometri eller beregning.Matematiklærere kan arbejde på gymnasieniveau eller universitetsniveau.De skal have en solid forståelse af alle de matematiske begreber i de emner, de underviser i, og er også nødt til at kende uddannelsesstandarderne for, hvad der skal dækkes i hver.

For at forberede sig til hver dags klasse vil en matematiklærer udvikle lektionsplaner.En lektionsplan er en guide til, hvad læreren ønsker at undervise den dag, inklusive de koncepter, der skal dækkes, hvor lang tid det vil tage at diskutere hvert emne og problemer for de studerende at øve.Ofte følger lektionsplanen de emner, der er dækket i kursusbøgeren.Detaljesiveauet i lektionsplanen afhænger sandsynligvis af lærerniveauet for komfort med materialet.

Når lektionen er udviklet, skal matematiklæreren derefter levere den til klassen.Dette kan opnås på forskellige måder, afhængigt af det materiale, der dækkes, og lærere præference.Et foredrag, hvor læreren holder det meste af at tale for at formidle oplysninger og også besvare spørgsmål, er muligvis mest passende.Det kan være nyttigt for studerende at bruge en del af lektionslæsningen fra lærebogen.En mere interaktiv tilgang, hvor studerende arbejder sammen parvis eller grupper for at diskutere koncepter, kunne også bruges.

Typisk tildeler en matematiklærer hjemmearbejde for at sikre, at de studerende har optaget de koncepter, der undervises i lektionen og giver dem en chance for at øve.Læreren kan designe sine egne hjemmearbejdsproblemer eller tildele dem fra lærebogen.Han eller hun vil sætte en frist for hjemmearbejdet, der skal slås ind, normalt den følgende dag.Det er så lærerens ansvar at kontrollere det og give feedback til eleverne, så de ved, hvilke områder de har forstået, og hvor de har brug for forbedringer.

Når læreren har undervist i et vist antal lektioner, vil han eller hun normalt teste klassen.Tests vil ofte dække en række relaterede emner og kræver, at de studerende kender de relevante teorier, ligninger og formler.Matematiklæreren kan udvikle nye tests hver gang eller genbruge tidligere eksamener, hvis det er passende.Når eleverne har taget testen, skal læreren derefter kontrollere og bedømme dem.