Skip to main content

Hvad gør en grundskoletager?

En grundskoletutorist er en professionel, der tilbyder yderligere træning eller vejledning uden for grundskoleklassen for studerende, der har behov for sådan opmærksomhed.Tutoren kan arbejde for selve skolen, eller han eller hun kan arbejde uafhængigt;De fleste tutorer tilbyder vejledningstjenester inden for et eller to fagområder, skønt nogle muligvis tilbyder vejledning i alle fag, der er dækket under grundskoleuddannelsen.Primærskolens tutor fungerer udelukkende med børn i grundskolealderen, hvilket normalt betyder studerende op til 13 år.

Mens de generelle koncepter, der blev lært under folkeskolen, har en tendens til at være mere basale, kan studerende muligvis kæmpe med materialet, især hvis klassestørrelser er store, og den studerende ikke får nok en på én opmærksomhed.En grundskoletærer kan tilbyde yderligere instruktion og vejledning ud over den instruktion, der tilbydes af hovedlæreren.I modsætning til læreren vil den grundskoletager generelt ikke skrive lektionsplaner for at levere til eleven.I stedet identificerer tutoren svaghedsområder i barnets læring og arbejder udelukkende med at udvikle disse svagheder.Tutoren kan også arbejde med den studerende om specifikke opgaver, han eller hun skal gennemføre inden for en given tidsramme.

Hvis grundskolens vejleder fungerer for selve skolen, vil han eller hun sandsynligvis mødes med førende lærer for at diskutere elevernes styrkerog svagheder og udvikle en plan for at imødekomme de studerende behov.Tutoren har muligvis ikke adgang til en studerendes specialundervisningsfiler, hvis sådanne filer findes, men et samarbejde med hovedlæreren giver tutoren mulighed for at gøre de passende ophold uanset.Primærskolens tutor får generelt en timeløn af skolen, hvis han eller hun arbejder i en sådan ramme.

Nogle vejledere arbejder uafhængigt af uddannelsesinstitutionen og kan ansættes på freelance -basis.Tutoren bliver derfor nødt til at annoncere hans eller hendes tjenester og komme med en rimelig sats for potentielle kunder.Tutoren for folkeskolen har normalt ikke adgang til lærerlæreren, så vurderinger skal udføres uafhængigt for at finde ud af de studerendes styrker og svagheder.De fleste vejledere vil have en collegeeksamen i et bestemt studieområde, og nogle vil også have undervisningsoplysninger.Dette sikrer, at tutoren vil tilbyde kvalitetstjenester og have en solid forståelse af uddannelsesprocessen såvel som specifikke undervisningsstrategier, der vil gavne den studerende.