Hvad gør en kvalitativ forsker?

En kvalitativ forsker er en person, der anvender kvalitative forskningsmetoder til gennemførelse af forskningsundersøgelser, normalt inden for samfundsvidenskabelige fagområder som psykologi, uddannelse, antropologi eller sociologi.Den højtuddannede akademiske professionelle, der er kendt som den kvalitative forsker, fokuserer på forskningsmetoder for at forsøge at forstå vanskelighederne ved menneskelig adfærd, både som enkeltpersoner og som medlemmer af en gruppe eller institution.Mens en kvantitativ forsker bruger store prøver af individer til at ekstrapolere resultater, der er sat i formatet af tal og statistik, bruger en kvalitativ forsker mindre prøvestørrelser til at give et omfattende billede gennem data, der er detaljeret og rig.

inden for uddannelsesområdet, en kvalitativ forsker kan prøve at se, hvordan studerende og lærere kommer sammen, og hvordan læringsmiljøet i en skole er blevet påvirket af implementeringen af et bestemt adfærdsmodifikationsprogram.For at indsamle information har forskeren brug for det, der er kendt som en portvagter, såsom rektor, for at få tilladelse til at gennemføre undersøgelsen og få adgang til mennesker i skolen.Forskeren kan derefter tilbringe flere uger i løbet af to eller tre skoleår på at indsamle information.Han eller hun kan interviewe studerende og lærere, have dem komplette undersøgelser og observere at indsamle data relateret til adfærdsmodifikationsprogrammet.Særligt betroede studiepersoner, der er kendt som nøgleinformanter, såsom mennesker, der måske har inden for viden om, hvordan den nye plan påvirker fakultetet og studerendes relationer, er mennesker, som forskeren vil tale megetforsker vil beslutte målene for undersøgelsen og dataindsamlingsmetodologier mdash;såsom observation, undersøgelser, interviews eller casestudier mdash;at blive brugt.Under og efter undersøgelsen vil den kvalitative forsker opbevare omfattende noter og dokumentation, så rige tykke data vil være tilgængelige til analyse.Kodning af data er vigtig for analyse, fordi det kan reducere nogle af de store mængder information, der er sikker på at blive registreret.I kvalitativ forskning er forskeren optaget af pålideligheden af data og kan stole på trianguleringsmetoder som peer debriefing og interviewer bekræftelse for at sikre, at det er nøjagtigt.I modsætning til kvantitativ forskning, som formodes at kunne generaliseres til situationer eller grupper, der er større end undersøgelsesprøven, er kvalitativ forskning kun beregnet til at give folk indsigt i, hvad der skete med den lille prøve af studiepersoner, så de kan studere konklusionerne fra denforsker, drage deres egne konklusioner og se, hvor relevant forskningsundersøgelsen er for dem.