Hvad gør en workshop -facilitator?

De specifikke opgaver fra en workshop -facilitator kan variere noget, skønt han eller hun generelt er ansvarlig for at oprette lektioner og materialer til et værksted.Nogle enkeltpersoner kan få vejledning vedrørende deres arbejde fra en organisation, der driver et værksted, skønt andre facilitatorer kan have meget mere kontrol.Med eller uden vejledning skaber en facilitator normalt de specifikke materialer og uddelinger, der bruges under et værksted.Workshop -facilitatoren præsenterer derefter lektioner for deltagere på et værksted og giver yderligere support og information til dem.

Meget af det arbejde, der er udført af en workshop -facilitatorat håndtere det.Berømte eller indflydelsesrige offentlige talere kan have total kontrol over, hvad de gør, mens andre kan ansættes af et firma for at give specifikke detaljer og arbejde inden for en etableret kontekst.Uanset hvor meget vejledning der kan leveres af en arrangør, bestemmer en workshop -facilitator ofte den specifikke meddelelse og indhold til et værksted.En arrangør, for eksempel, ønsker måske, at et værksted skal handle om at skrive, og facilitatoren kan derefter beslutte, at den skal fokusere specifikt på at skrive ikke-fiktionsfortællinger.

Når emnet er bestemt, skaber en workshop-facilitator det faktiske indholdtil værkstedet.Dette begynder ofte med oprettelsen af lektioner, der skal præsenteres, hver med et bestemt emne og fokus på et bestemt koncept.En workshop om ikke-fiktion narrativ skrivning kan for eksempel omfatte specifikke lektioner om brainstorming, finde stemme inden for værket og redigere skrivning for at finde relevante detaljer og eliminere unødvendig information.Antallet af lektioner, som en workshop -facilitator skaber, afhænger ofte af workshopens længde og kravene til dets arrangører.

Efter dette foreløbige arbejde er det udført, så skal værkstedets facilitator faktisk præsentere det materiale, der er dækket i hans eller hendes lektioner påværksted.Dette kan kontaktes på en række forskellige måder, men kombinerer ofte forelæsninger med gruppeaktiviteter og interaktive dialoger mellem facilitatoren og deltagerne.Lektioner præsenteres på måder i henhold til præferencer og stil på workshop -facilitatoren, og der gives ofte uddelingssteder og andre materialer til de deltagende med yderligere oplysninger.Efter præsentationen kan facilitatoren tage yderligere spørgsmål fra de tilstedeværende og give dem en mulighed for at give ham eller hende feedback for at styrke fremtidige workshops, som han eller hun driver.