Skip to main content

Hvad gør en akademisk manager?

En akademisk manager planlægger, implementerer og administrerer en institutions akademiske programmer.Ved hjælp af lederegenskaber sammen med supportinitiativer er han eller hun ansvarlig for det ultimative resultat af programydelsen.Sådanne opgaver inkluderer at sikre ressourcetilgængelighed og korrekt akademisk tilpasning til kandidatstuderendes mål.At kræve initiativ, vil akademiske ledere konstatere programmangel og løse dem.Regelmæssige opgaver af rollen involverer opmærksomhed på detaljer og inkluderer mdash;men er ikke begrænset til mdash;Uddannelse af uddannelsesforskning, forbedring af akademiske oplevelser, vejledende akademisk personale og at foretage ændringer i læseplanen, når det er nødvendigt.

Når akademiske ledere gennemgår et akademisk program, vil de tage højde for en række faktorer for at bestemme ydeevne og levedygtighed.Disse faktorer vil ofte omfatte studerendes præstationer, læringsresultater, kommunikation, lærerens præstation og læseplanmål.Efter overvejelse af disse faktorer vil den akademiske manager vurdere det samlede program, identificere mangler og foretage de krævede ændringer for at forbedre både kvalitet og ydeevne.Disse anmeldelser er i fokus for den akademiske managerrolle, fordi de normalt afslører problemer relateret til underprestation i klasseværelset og lige så vigtigt, efter eksamen, når de studerende kommer ind i arbejdsstyrken eller forbereder sig på højere studievis.

Udførelse af sådanne anmeldelser involverer forskning, analyse af resultaterne og træffe beslutninger baseret på konklusioner, der er trukket.Forskning, der er involveret, kan være observationsmæssig, litteraturanmeldelse eller en kombination af disse og andre kvalitative undersøgelser.Gennemgangen af akademiske programmer involverer også overvågning af andet akademisk personale, ofte inklusive lærere og administrativt personale.Processer gennemgås også som ved overvågning af, hvordan lærere leverer læseplanen til studerende;Imidlertid er administrative procedurer lige så vigtige, sådan afgøres, om studerendes behov imødekommes i overensstemmelse hermed uden at påvirke deres studier.I stedet for at følge specifikke uddannelsesteorier for at konstatere præstationer, vil den akademiske manager bruge videnskabelige metoder og forretningsanalyse til at kvalificere spørgsmål, der er afdækket og foretage ændringer i overensstemmelse hermed.

At sikre programmål og implementere eventuelle nødvendige ændringer er også en vigtig del af den akademiske ledelse.Konsekvent overvågning af undervisningsmetoder, materialer og klassemiljøer involverer rollen vejledning i personale og yder den passende støtte til at hjælpe med at opnå akademisk kvalitet.At hjælpe lærere med lektioner planer samt gennemføre lærerobservationer og klasseværelsesobservationer er opgaver, der ofte er forbundet med denne proces.Briefinglærere, administrativt personale og studerende om ændringer i akademiske programmer er også vigtigt for rollen for at sikre ensartethed.Akademiske ledere kan også udfylde for lærere i deres fravær.

Placering af akademiske ledere findes i alle typer organisationer, især i uddannelsesinstitutioner og virksomheder.I virksomheder findes rollen normalt inden for menneskelige ressourcer under anvisning af medarbejderuddannelse.Med private uddannelsesinstitutioner er den akademiske lederes rolle imidlertid normalt meget synlig og ofte et samlingspunkt.