Hvad gør en grundskoleleder?
En grundskoleleder er hovedsageligt ansvarlig for den administrative tilsyn og undervisningsledelse af hans eller hendes skole. Amerikanske folkeskoler - nogle gange kaldet folkeskoler - inkluderer normalt studerende i børnehaven gennem enten femte eller sjette klasse. Rektor fører tilsyn med de studerende, lærere og andre ansatte. Han eller hun udvikler og implementerer typisk akademiske og disciplinære politikker i forbindelse med et styrende organ, såsom et lokalt uddannelsesråd. Rektor overvåger også normalt skolebudgettet og godkender nye programmer og andre udgifter. Rektorer har ofte avancerede grader inden for områder som uddannelsesadministration, og mange af dem er tidligere lærere.
Grundskolens rektor ansætter og overvåger normalt klasselærere og andre medarbejdere. Han eller hun præsenterer normalt over personalemøder og leder ofte læreruddannelsesworkshops og andre typer faglige udviklingsaktiviteter. AnotheRollen for skolelederen er at håndhæve disciplinære politikker og procedurer relateret til studerendes adfærd. Han eller hun arbejder typisk sammen med lærere, studerende og forældre for at sikre et produktivt læringsmiljø.
Offentlige folkeskoler i USA er normalt forpligtet til at opfylde visse standarder vedrørende lærerkompetence og studerendes akademiske præstation. En grundskoleleder hjælper med at udvikle læseplanen og vælger passende læringsmateriale for at overholde de forskellige standarder, der er sat på nationalt, statligt og lokalt niveau. En privatskoleleder er dog muligvis ikke underlagt sådanne standarder og skulle kun opfylde visse krav, der er beskrevet af skolebestyrelsen eller anden uafhængig regeringsenhed.
Sammen med den daglige administration er en grundskoleleder generelt ansvarlig for det langsigtede ledelsesrådNT for skolen. Denne forpligtelse indebærer normalt økonomisk tilsyn, såsom gennemgang og godkendelse af udgifter. Derudover betragtes han eller hun normalt som skolens repræsentant i samfundet. Derfor forsøger skoleledere ofte at opretholde positive samarbejdsrelationer med studerende, forældre og andre lokale organisationer.
En grundskoleleder har normalt en akademisk baggrund i uddannelsesadministration eller uddannelsesledelse. De tjener typisk kandidatgrad eller doktorgrad, selvom bachelorgrader let accepteres af nogle skoler. Mange rektorer har også betydelig undervisningserfaring, og nogle lærere fremmes direkte til hovedstillinger inden for deres egne skoler. Flere stater i USA kræver også, at offentlige grundskoleprincipals også får licens. De opfylder generelt dette krav med træning på postgraduate niveau og undertiden ved at tage en eksamen. For at holde deres licenser aktuelle, tager de ofte coNtinuing uddannelseskurser.