Skip to main content

Hvad er et kvalitativt forskningsdokument?

Et kvalitativt forskningsdokument er et dokument, der præsenterer information, der går ud over den grundlæggende forståelse af et emne.For at oprette denne type dokument skal en person bruge mange af de samme færdigheder, som hun ville gøre, når hun komponerer enhver form for forskningsdokument.Der vil dog typisk være yderligere krav, herunder kritiske tænkningsevner og ekstra tid.Succesfuld gennemførelse af et kvalitativt dokument kræver normalt også at anvende en række forsknings- og efterforskningsmetoder.

Tildeling af forskningsartikler kan udføres med mange mål.Målet er måske at uddanne forfatteren om et emne, at styrke hendes skrivefærdigheder eller at evaluere hendes forskningsevner.Et kvalitativt forskningsdokument tildeles generelt med det formål at kræve bredere, mere dybtgående tanke.Et vellykket papir af denne type kan typisk ikke stoppe eller være begrænset til den samme tilgang som andre dokumenter om det samme emne.Forfatteren er generelt forpligtet til at stille nye spørgsmål, nå frem til en fælles konklusion ved hjælp af unikke metoder eller til at udvikle nye teorier.

Kvalitative forskningsartikler har generelt krav, der muligvis ikke er nødvendige for en anden type forskningsdokument.En af dem er kritisk tænkning.Meget af de oplysninger, der cirkulerer i samfundet, regurgiteres.Folk fokuserer ofte mere på information om kilde, popularitet og sensationisme end de gør på de kendsgerninger, som denne information bygger på.Et kvalitativt forskningsdokument forhindrer, at dette sker, fordi forfatteren generelt er forpligtet til at vise, at hun komponerede papiret fra en vinkel med en grad af skepsis eller ekstraordinær nysgerrighed.

For at gennemføre en sådan opgave er en person forpligtet til at grave dybere, og generelt skal hun anvende flere forsknings- og efterforskningstaktikker til en enkelt opgave.Når en person skriver et kvalitativt forskningsartikel, er hun generelt nødt til at undersøge oplysninger, der allerede er betragtet som faktiske.Selv hvis disse oplysninger kan bekræftes, kan hun have ansvaret for at bestemme, hvorfor disse omstændigheder findes, og hvilke faktorer der kan påvirke dem.Hun er muligvis også nødt til at undersøge virkningerne af disse omstændigheder.

En person, der skal skrive denne type forskningsartikler, bør forvente at bruge mere tid på at komponere det, end hun ville komponere andre typer forskningsartikler i samme længde.Et kvalitativt forskningsartikel, når det er korrekt komponeret, kan opnå flere ting.Til at begynde med kan det give ny indsigt i et emne, der betragtes som grundigt dækket.Det kan udsætte fejl og give sandheder til almindelige misforståelser.Desuden kan et sådant dokument afsløre den manglende bevismateriale, der ligger til grund for påstande fra, hvad der syntes at være velrenommerede kilder.