Hvad er computerassisteret læring?

Computerassisteret læring er processen med at bruge computere og computerprogrammer til at hjælpe studerende med at lære.Udtrykket henviste traditionelt til at stå alene computerprogrammer, der ville hjælpe med at styrke emner, der er undervist i skoler.Med den stadig mere gennemgribende brug af internettet er udtrykket morfet til at omfatte læring, der sker gennem computere og over nettet.Som tech-baseret læring har udviklet sig, er forestillingen om computerassisteret læring blevet udskiftelig med online-læring eller e-learning.

Stand-alone computerprogrammer er de typiske komponenter i computerassisteret læring.Disse programmer er designet til at forstærke erfaringerne i traditionelle klasselokaleindstillinger.Populære emner til computerbaseret læring er skrivning og sprog.Studerende, der lærer disse emner, drager fordel af den slags adaptive gentagelse, som et computerprogram kan levere.Denne tilpasningsevne betyder, at programmet kan genkende svaghedsmønstre og kan skræddersy spørgsmål og aktiviteter for at styrke disse områder på en måde, som en skriftlig arbejdsbog ikke ville være i stand til at replikere.

Med den udbredte brug af internettet i akademiske institutioner, computerassisteretLæring er kommet til at betyde mere end bare brugen af et computerprogram på en enkelt terminal i en envejsinteraktion med en maskine.Uddannelsesinstitutioner over hele verden bruger internettet til at udvide interaktiviteten af teknologi, der bruges til læring.Et betydeligt antal colleges og universiteter tilbyder online læringsprogrammer, der gør det muligt for studerende at deltage i klasser på afstand.Professorer bruger webbaseret software til at tilskyndePeer-baseret læring gennem computere og en ændring i den måde, viden indsamles og opbevares til læringsformål.I stedet for at stole på en computerdisk, der kører et program til at bore en studerende på et sprog, kan den studerende logge på et chatrum over internettet og interagere direkte med en indfødt højttaler.I stedet for at indsætte en CD-ROM, der indeholder en forskningssamling, kan en studerende bruge internettet til at få adgang til forskningsdatabaser og live-samlinger, der ofte opdaterer.Der er også brugeroprettede encyklopædier eller wikier, der tager computerassisteret læring til området for samarbejdsuddannelse.

Måske er det ene område af computerlæring, der ikke er blevet omdefineret som et resultat af brugen af internettet, i detOmråde med brugerdefineret programdesign.Der er stadig virksomheder, der producerer brugerdefineret software til at undervise specialiserede emner.For eksempel er et flydimulatorprogram et eksempel på et specialiseret læringsprogram, der sandsynligvis ikke ville migrere til et internetbaseret format.