Hvad er pensumjustering?

Processen med pensumjustering er den formelle evaluering af et kursus- eller uddannelsesprogram til at imødekomme de skiftende behov hos arbejdsgivere og studerende.Læreplan er listen over uddannelsesresultater, færdigheder og materialer, der skal dækkes og afsluttes under et specifikt træningsprogram.Læreplanen er udviklet af lærere, uddannelsesrådgivere og programkoordinatorer.

Læreplanjustering opnås gennem en rådgivende proces.Ethvert foreslået kursus skal gennemføre flere anmeldelser og godkendes af en række undervisere og udvalg, før det kan implementeres.For at implementere et nyt kursus skal det designes, gennemgås, godkendes og derefter struktureres for at imødekomme disse krav.

Design af et nyt kursus er en proces, der typisk starter på Institut for Uddannelse for grundskole og sekundære kurser.På post-sekundært niveau udvikles kurser af professorer, undertiden baseret på nye udviklinger og lejlighedsvis baseret på anmodninger modtaget fra Provost, der er ansvarlig for institutionens uddannelsesmæssige resultater.

Institut for Uddannelse har et helt personale selvfølgelig designere og læseplanrådgivere.De er ansvarlige for at bestemme kursets fokus og passende niveau, baseret på emnet, en forudsætning for viden og de samlede uddannelsesmæssige mål.For eksempel kan et kursus i botanik, der fokuserer på, hvordan frø vokser til planter, rettet mod folkeskoleniveau.Kursusdesigneren skal derefter bestemme evalueringsmatrixen, der skal bruges, lærebog eller ressourcemateriale, og hvordan dette kursus passer ind i det samlede læseplan eller studieprogram.

Når disse oplysninger er gennemgået og afsluttet, leveres kursets kontur eller pensum til uddannelseskonsulenterne for at gennemføre pensumjustering.Under denne proces sammenlignes kursets mål og kontur sammenlignet med færdigheder, uddannelsesmæssige forventninger, forudsætninger og andre kurser.Formålet med denne gennemgang er at sikre, at alle kurser passer ind i en overordnet uddannelsesplan, at reducere duplikeringen af kursusmaterialer og at bekræfte, at kursusmålet er at binde sig ind i arbejdsgivers og efterfølgende kursustilbud.

Ud over nye kurser gennemgås alle eksisterende kurser efter en fast plan for at sikre pensumjustering.Formålet med gennemgangen er at opdatere kursusmateriale, gennemgå nye ressourcer og lærebøger tilgængelige og sikre, at kurset stadig er relevant.Processen for eksisterende kurser varierer i kompleksitet baseret på fagområdet og uddannelsesniveauet.For eksempel ændrer et grundskolekursus i talfærdighed typisk ikke over tid.Imidlertid skal et gymnasiekursus i sociologi opdateres for at afspejle kulturelle ændringer, der forekommer naturligt over tid.