Hvad er pensumstyring?

Formålet med pensumstyring er at hjælpe med at sikre, at alle studerende får mest muligt ud af deres uddannelse.Det mere globale mål med pensumstyring er, at studerende skal bruge al den viden og de færdigheder, de har lært at bidrage til samfundet på en meningsfuld og gavnlig måde.Alle interessenter i et givet skoledistrikt bidrager på måder, der hjælper med at sørge for, at læseplanstyring udføres, så bedst som muligt.

Læreplan er det akademiske system, der giver studerende viden og færdigheder i et skolemiljø.Mere specifikt henviser pensum til det, der er skrevet for at blive undervist, og hvad der testes på forskellige studerendes niveauer, på specifikke områder eller kurser.Efter evaluering af testresultater kan administratorer og bestyrelser bestemme, hvad der er de mest effektive metoder til at formidle viden til studerende.

Den første del af pensumstyring er pensumdesign.På dette tidspunkt tages uddannelsesfilosofi og praksis i betragtning.Implementering af læseplaner følger, hvorefter administratorer træner lærere, så de vil være i stand til at levere læseplanen på en måde, der mest vil gavne de studerende.

Læreplanovervågning og evaluering er tæt forbundet.Administratorer overvåger levering af læseplaner for at sikre, at den undervises på en måde, der er i overensstemmelse med designet.Lærere, administratorer, skolebestyrelsesmedlemmer og forældre foretager alle vurderinger om effektiviteten af læseplanen på plads.Data afledt af deres input bruges derefter til at foretage ændringer, der enten vil føre til mere effektiv undervisning, baseret på den nuværende læseplan eller til andre ændringer, der vil forbedre læseplanen.

Med læseplanstyring er studiekurser på linje.Tilpasning henviser til koordineringen af skrivning, undervisning og test af læseplaner på tværs af klassetrin og studieområder.Skriftlig læseplan, der er en del af tilpasningen, henviser til erklærede læringsmål samt metoder og ressourcer, som undervisere skal anvende for at nå disse mål.Den skriftlige læseplan inkluderer typisk en erklæring om vurderingsværktøjer, der kan bruges til at evaluere studerendes læring, og derfor henviser værdien af læseplanenblevet skrevet.Lærere formulerer de enheder, der skal undersøges, såvel som de understøttende lektionsplaner.Tilgange til præsentation af materialer til studerende er også en del af den underviste læseplan.Testet pensum henviser til de dele af den skriftlige og underviste læseplan, der vurderes, hvad enten det er formelt eller uformelt.Det bestemmer, om en studerende har trives på grundlag og implementering af den skriftlige læseplan.