Skip to main content

Hvad er fjernundervisningsledelse?

Fjernuddannelsesstyring indebærer at føre tilsyn med en afdeling for fjernundervisning eller -program eller styre disse mennesker og programmer, der leverer fjernundervisning.Andre betegnelser for lignende stillinger kan omfatte direktør eller programleder for fjernundervisning, assisterende projekt eller programdirektør eller koordinator for onlineinstruktion.Uanset titlen har stillingen et betydeligt administrativt eller tilsynsansvar.Fjernundervisningslederen udfylder også en kvalitetskontrolrolle, da han eller hun sikrer, at uddannelsesafdelingen og personalet er professionel, produktleveringen er effektiv, og selve produktet er omfattende og værdifuldt for de studerende.

Der er to hovedformer afFjernuddannelsesstyring, der leverer fjernundervisning eller direkte styring af fjernundervisningsprogrammer.Førstnævnte adresserer, hvordan man får uddannelsesproduktet til de studerende;Sidstnævnte kræver at føre tilsyn med selve uddannelsesprogrammerne.Fjernundervisningslederen kan også udføre en kombination af begge opgaver.

Et aspekt af fjernundervisningsledelse, der leverer fjernundervisning, kan også omfatte det foreløbige trin med at arbejde med instruktionsdesignere og fageksperter (SMV) for at oprette kurser til fjernundervisning.Det næste trin vil involvere styring af de tekniske aspekter til levering af fjernundervisningskurser gennem skolens Content Management System (CMS) eller Learning Management System (LMS).Et andet ansvar for leveringskomponenten i fjernundervisningsledelsen inkluderer typisk tilsyn med den daglige drift af levering af programmet sammen med evaluering af relevante programrelaterede aktiviteter for at opretholde det forventede niveau af effektivitet og effektivitet.

Tilsvarende fjernundervisning af fjernundervisning af styring afProgrammerne i sig selv kan kræve indvielse og oprettelse af specifikke programmer og kurser med et team af undervisere.Fjernundervisningslederen kan også være nødt til at føre tilsyn med uddannelsescentre uden for campus og konstatere, at alle online adgangsforbindelser er funktionelle og udfører optimalt.Derudover kan fjernundervisningsdirektøren være nødt til at få og opretholde partnerskaber med interesserede interessenter og investorer.

I begge tilfælde er fjernundervisningsledelse et beundringsværdigt karrierevalg.Enhver, der ønsker at fungere som en fjernundervisningsleder, skal typisk besidde en minimum en kandidatuddannelse (M.Ed.) eller kandidatgrad i fjernundervisning i det specialiserede område inden for fjernundervisning/e-læringspolitik og ledelse.En person, der forfølger dette felt, bidrager til de uddannelsesmæssige mål og succeser fra ivrige voksne studerende.Livslang læring er en vindende situation for alle involverede.

Online læring mdash;hvad enten det er gennem virtuelle klasseværelser, webbaserede seminarer eller en kombination af kurser via computere og fjernundervisning af korrespondance mdash;er produktiv i det 21. århundrede.Travle voksne elever, der ønsker at forfølge deres første college-grader eller vende tilbage til skolen for avancerede grader eller løbende uddannelse, har adskillige muligheder gennem undervisning i afstandsuddannelse.Placering betyder typisk ikke noget, så længe studerende har internetadgang og kan imødekomme optagelseskravene til de bestemte skoler eller fjernundervisningsprogrammer, der er under overvejelse.