Hvad er fakultetsudvikling?

Fakultetsudvikling giver undervisere muligheder for selvvurdering, forbedring af deres evner og læring af nye færdigheder.Disse programmer kan være sponsoreret af uddannelsesinstitutioner, skoledistrikter eller regeringer.De kan også arrangeres af individuelle lærere på frivillig basis.Den programmering, der er tilgængelig gennem disse bestræbelser, kan omfatte efteruddannelseskurser eller korte workshops samt træning i nye typer teknologi.På post-sekundært niveau inkluderer fakultetsudvikling typisk også at give professorer sabbaticals til at deltage i forskning og skrivning inden for deres disciplin.

De fleste uddannelsesinstitutioner anerkender, at instruktører for at være effektive undervisere skal kontinuerligt udvikle deres færdigheder og viden.Den grad, i hvilken fakultetsudviklingsprogrammer stilles til rådighed, afhænger af både det budget, som en institution har, samt forpligtelsen fra sin ledelse til at give disse muligheder.I nogle situationer, især når en institution opererer på et meget lavt budget, kan fakultetet muligvis drive sine egne udviklingsprogrammer på frivillig basis.

Nogle fakultetsudviklingsprogrammer er meget specifikke i deres fokus.For eksempel kan nogle skoler være interesseret i at integrere forskellige typer instruktionsteknologi i læseplanen.Disse skoler etablerer muligvis specialiserede fakultetsudviklingsprogrammer med det mål at uddanne alle instruktører i den teknologi, som skolen ønsker, der bruges i sine programmer.I andre tilfælde kan et skolesponsoreret fakultetsudviklingsprogram muligvis være mere diffust i naturen, hvilket giver løbende muligheder i form af fakultetsmøder, workshops og konsultationer.

Ud over at forbedre undervisningsevner fokuserer nogle fakultetsudviklingsprogrammer på at hjælpe instruktører med at styre deres karriere.Sådanne programmer kan give karrierecoaching og rådgivning til instruktører såvel som muligheden for at tage tid væk fra undervisningen til at deltage i professionelle konferencer eller til at gennemføre uddannelsesprogrammer, der kan føre til en postgraduate grad eller professionel certificering.Instruktører, der gennemfører disse programmer, kan også være berettigede til fremskridt til undervisning på højere niveau eller administrative stillinger inden for deres skole eller skolesystem.

Universiteter giver ofte professorer, der er blevet ansat til ansættelsespositioner med fakultetsudviklingsfordele, såsom fritid tilKomplet skrivning og forskning samt midler til rejser til professionelle konferencer.Disse fordele kan være inkluderet i ansættelseskontrakten mellem fakultetet og skolen.Akademiske afdelinger kan også være forsynet med midler, der kan bruges til at subsidiere rejsen fra fakultetsmedlemmer, der ønsker at præsentere deres forskning på akademiske møder og begivenheder.