Hvad er programmeret instruktion?

Programmeret instruktion er en instruktionsmetode, hvor det materiale, der skal læres, præsenteres for den studerende i små bunker af information.For at komme videre gennem materialet skal den studerende demonstrere forståelse af de tidligere oplysninger og derved modtage øjeblikkelig forstærkning for korrekte svar.Denne metode kan være instruktørledet eller kan undervises i undervisning af den studerende.Det egner sig også godt til computerassisteret læring.Metoden blev oprindeligt populariseret af B.F. Skinner som en adfærdsmetode til undervisning.

Programmeret instruktion er en præcis proces.Det materiale, som en studerende lærer, er opdelt i små bidder for at undgå at overvælde den studerende med for meget på én gang.Til tider kan et enkelt kursus bestå af tusinder af disse bidder eller enheder af undervisning.Det menes, at det at præsentere materialet i små stykker forbedrer forståelsen og fastholdelsen.Det er også meget lettere at præcisere nøjagtigt, hvor læringsproblemer opstår, og hvilke dele der ikke forstås, giver mulighed for øjeblikkelig afhjælpning.

Når de først er opdelt i undervisningsenheder, kan oplysningerne præsenteres for den studerende.Når den studerende arbejder gennem indholdet, kontrolleres hans eller hendes forståelse efter hver enhed.Dette kan opnås gennem spørgsmålstegn direkte, efter at oplysningerne er præsenteret.Hvis den studerende reagerer korrekt og demonstrerer passende forståelse, er han eller hun i stand til at gå videre;Dette giver øjeblikkelig positiv forstærkning.Hvis svaret er forkert, modtager den studerende oplysningerne igen for at give en mulighed for at behandle dem, før de går videre til det næste modul.

Et omhyggeligt designet program kan være instruktørledet, men det fungerer bedst i en en-til-en-indstilling,eller med en meget lille gruppe studerende med lignende evner;Det er en vanskelig metode at anvende i større grupper.De fleste læseplaner, der bruger programmeret instruktion, er designet til at blive selvlært, hvilket giver den studerende mulighed for at bevæge sig gennem materialet i sit eget tempo.Dette giver også hurtigere elever mulighed for hurtigt at gå videre, mens de tillader andre at tage så meget tid, som det er nødvendigt.Programmer kan bruge en lærebogsmetode, eller de kan undervises via computer.De fleste moderne programmerede undervisninger bruger computere, som er ideelle til denne tilgang, da software kan programmeres til at levere information og testspørgsmål automatisk.

B.F.Skinner betragtes af mange som far til programmeret instruktion.Han populariserede fremgangsmåden i 1950'erne.Skinner betragtede det som en adfærdsmetode, der brugte spørgsmål til at fremkalde den korrekte respons som den ønskede opførsel.Den tilgang, der derefter belønnes eller forstærkede adfærden ved at give den studerende mulighed for at gå videre til nyt materiale.Skinner opfandt en mekanisk enhed kaldet en undervisningsmaskine, der indeholder en liste over spørgsmål, der automatiserede efter standarderne for hans dag opgaven med programmeret undervisning.