Skip to main content

Hvad er den klassiske skole for kriminologi?

Den klassiske skole for kriminologi er en tankegang om reformen af kriminalitet og de bedste metoder til straf fra en gruppe europæiske filosoffer og lærde i det attende århundrede.Det fandt sted under oplysningen, en bevægelse i vestlige lande, der fremmede brugen af fornuft som grundlag for den juridiske myndighed.Den italienske filosof Cesare Beccaria betragtes som grundlæggeren af den klassiske skole.

Cesare Beccaria og andre medlemmer af den klassiske skole for kriminologi mente, at kriminel adfærd kunne minimeres ved hjælp af det grundlæggende i menneskets natur.Skolen var baseret på ideen om, at mennesker handler i deres egne egeninteresser.De mente, at rationelle mennesker indgår en social kontrakt, hvor de er klar over, at det at have et fredeligt samfund ville være i deres mest fordelagtige for sig selv.Skolen forsøgte at reducere kriminalitet gennem reform til det kriminelle strafsystem, som de mente havde en tendens til at være grusomme og overdreven uden grund såvel som en ineffektiv afskrækkende virkning.

Den klassiske skole for kriminologi hævdede, at den mest effektive afskrækkende virkning for kriminel adfærd ville være hurtig straf snarere end lange retssager.De mente, at kriminelle handlinger var irrationel adfærd og kom fra mennesker, der ikke kunne eller ikke handlede i deres bedste selvinteresser eller samfund.Medlemmer af skolen hævdede, at straffe skulle vedtages konsekvent for specifikke forbrydelser uden særlige omstændigheder for at demonstrere for mennesker, at kriminel aktivitet ikke vil gavne dem, fordi der er klare konsekvenser.

En væsentlig del af den strafferetlige strafreform, som den klassiske skole for kriminologi, der kæmpede for, var retfærdig og lige behandling af anklagede lovovertrædere.Før skolens kamp for reform kunne dommerne straffe kriminelle ved deres egne testamenter uanset forbrydelsen, hvilket førte til, at nogle skulle se det kriminelle strafsystem som tyrannisk.Cesare Beccaria og andre medlemmer kæmpede for straffe for specifikke forbrydelser, der skal fastlægges af lovgiver og ikke for at tillade dommere uhæmmet magt.De mente, at hvis dommerne kun kunne anvende lovgivningsmæssigt sanktionerede straffe, ville retssager være hurtige, og kriminelle ville modtage deres straffe hurtigere.

Idéen bag de klassiske skoler, der kæmper for hurtige forsøg og klart definerede straffe var, at kriminelle var mere tilbøjelige til at blive afskrækket, hvis de vidste, hvilken type straf de ville modtage, og hvor hurtigt.Medlemmer af skolen mente, at forhindring af kriminalitet faktisk var vigtigere end at straffe den, men ved at have et klart strafsystem på plads, ville kriminelle bruge ræsonnement til at udlede, at kriminalitet ikke ville være i deres bedste egeninteresser.Den klassiske skole for kriminologi blev accepteret af europæiske herskere i slutningen af det attende århundrede og anses for at have påvirket det vestlige retssystem.