Skip to main content

Hvad skal jeg vide om voksenlitteratur?

Der er flere forskellige definitioner af læsefærdighed i verden, men National Literacy Act, promulgeret af den amerikanske kongres i 1991, definerer læsefærdighed som,

“En enkeltpersoner evne til at læse, skrive og tale på engelsk og beregne og løseProblemer med niveauer af færdigheder, der er nødvendige for at fungere på jobbet og i samfundet, for at nå sig mål og udvikle en viden og potentiale. ”

Denne definition peger på det gennemgribende behov for voksenlitteratur.Voksne skal være læse for mange livsopgaver, fra shopping til at stemme til at følge anvisninger til arbejdsrelaterede krav.I hjemmelivet er læsefærdighed nødvendig for at lave en opskrift eller hjælpe et barn med hjemmearbejde.

Selvom De Forenede Nationer (FN) erklærede i den universelle erklæring om menneskerettigheder for mere end 50 år siden, at læsefærdigheder er en menneskerettighed, forbliver voksenlitteratur tilbageEt emne i det tidlige 21. århundrede.Så da det 21. århundrede begyndte med cirka en femtedel af mennesker i alderen 16 år eller ældre, ikke litteratur, blev FN flyttet til at erklære 2003–2012 et litteraturår at fokusere på voksenlitteratur.

At lære børn at læse får opmærksomhedgennem skoleproblemer og uddannelsesreklame.Færre mennesker er måske opmærksomme på, at voksenlitteratur er et problem.Alligevel er 861 millioner voksne analfabeter, og at de udgør 88 procent af alle analfabetere.Analfabetisme kan være årsager ved indlæringsvanskeligheder, familieproblemer, der forstyrrer læring, herunder alt fra misbrug til fattigdom;Kontinuitetsspørgsmål, når læsefærdighed afbrydes, hvad enten det er på grund af migration eller sygdom;dårlig instruktion;sprogbarrierer;og kulturelle spørgsmål, hvis personens kultur ikke værdsætter læsefærdighed.

AIDS til voksenlitteratur er tilgængelige gennem forskellige kilder.Undervisning og anden hjælp til voksne, der ønsker at forfølge læsefærdighed, er tilgængelig gennem en række organisationer.For eksempel leverer Literacylink®, et fælles projekt fra Kentucky Department of Education, KET voksenuddannelse, National Center for Adult Literacy (NCAL) og Public Broadcasting Service (PBS) materialer til lærere og elever.National Center for Family Literacy (NCFL) arbejder for at tackle spørgsmål om familierfærdighed.National Institute for Literacy and Partners (NILP) giver læsefærdigheder og sponsorerer et literacy -bibliotek for at hjælpe voksne og unge voksne studerende med at finde lokale læsefærdighedsprogrammer.