Hvad er læseforstyrrelser?

Typisk er kendetegnet ved værdiforringelse af læsehastighed, nøjagtighed og forståelse, læseforstyrrelser kan påvirke enhver alder og enhver demografisk.Når en person har en læseforstyrrelse, kan han eller hun typisk ikke udføre læseopgaver svarende til hans eller hendes efterretningsniveau.Der er to grundlæggende typer af læseforstyrrelser: læseproblemer og læseforståelsesproblemer.Begge typer kan typisk diagnosticeres i barndommen, og der er behandlingsmuligheder til rådighed.

Læsningsforstyrrelser kan markant forstyrre et barns akademiske resultater, daglige aktiviteter og selvværd.De er forskellige fra andre former for indlæringsforstyrrelser, såsom mental retardering eller opmærksomhedsunderskud, fordi der er et kløft mellem det forventede præstationsniveau og de faktiske resultater baseret på personens intelligens.Læsningsforstyrrelser kan påvirke en person på mange forskellige niveauer og ekstremer.Nogle forskere hævder, at op til 50 procent af sager om læseforstyrrelse er arvet.

Læseproblemer såsom vanskeligheder med at forstå lyde, bogstaver og ord kaldes undertiden dysleksi.Dysleksi kan også påvirke stavemåde og skrivning.Nogle symptomer på denne type læseforstyrrelse inkluderer problemer med bogstav og ordgenkendelse, langsom læsehastighed, vending af ord eller bogstaver, når man læser og vanskeligheder med at udtale ord højt (fonetik).

Læseforståelsesproblemer inkluderer vanskeligheder med at forstå betydningen af ord,sætninger og afsnit.Symptomer på denne læseforstyrrelse inkluderer afhjælpende ordforråd, hukommelsesproblemer, undladelse af ord, når man læser højt og dårlig forståelse af, hvad der blev læst.Denne type læseforstyrrelse kan være vanskeligere at detektere end dysleksi og er undertiden fejlagtigt diagnosticeret.

Der er flere måder at opdage og diagnosticere de forskellige læseforstyrrelser.At lære at læse involverer flere komponenter, såsom koordinering af øjenmuskler, visuel hukommelse, evne til at sekvensere, integrere visuelle signaler med indlært fonetik og tilknytning af lyde med betydninger.Når nogen del af processen forstyrres, forekommer læseforstyrrelser.Berørte personer har typisk symptomer, herunder vanskeligheder med at identificere ord, problemer med ordbetydninger, staveproblemer, transponerende ord eller bogstaver og dårlig forståelse.

Behandlingsmuligheder er tilgængelige til læseforstyrrelser.Komplet evaluering af barnets hørelse, vision og intelligens bør udføres for at se, om der er andre indlæringsvanskeligheder, der påvirker læseevnen.Nogle børn har også autisme eller opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) også.Når problemet er præcist, kan der oprettes et specifikt behandlingsprogram.Behandling kan omfatte medicin, individualiseret vejledning, korrigerende læseøvelser og positiv forstærkning.