Hvad er specifikke indlæringsvanskeligheder?

Læringsvanskeligheder er til stede, når folk har svært ved at bevare eller behandle nye koncepter som et resultat af fejlen i kommunikationen mellem hjernen og andre kropsdele som øjne og ører.En person kan ikke kontrollere handicap, selvom han eller hun er motiveret til at ændre sig.En specifik indlæringsvanskelighed påvirker typisk et aspekt af læring, så nogen kan have problemer med verbale færdigheder, problemløsning, matematik eller læsning afhængigt af hvilket område af hjernen ikke behandler information korrekt.Der er ingen definitive årsager til specifikke indlæringsvanskeligheder, men de kan skyldes genetik, udviklingsforsinkelser som et foster eller hovedtraume som et lille barn.

Dysleksi er en af de mest almindelige typer specifikke indlæringsvanskeligheder.Det får hjernen til ikke korrekt at behandle rækkefølgen af bogstaver eller ord.En person med handicap har udfordringer, der prøver at forstå skriftlige ord, fordi han eller hun kan se bogstaverne som værende i et andet arrangement end de faktisk er.Handicap kan også gøre differentiering af forskellen mellem venstre og højre vanskelig, så en person kan også have problemer med at finde placeringer, selv med specifikke instruktioner.

Dyscalculia er en specifik indlæringsvanskelighed, der påvirker evnen til at forstå matematiske færdigheder og symboler.Ud over at have svært ved at løse matematiske problemer, kan dyscalculia muligvis gøre en person, der ikke er i stand til at forstå tid eller tidsplaner tilstrækkeligt.Dyscalculia kan også forårsage vanskeligheder med logik og problemløsning.For eksempel kan et lille barn med dyscalculia muligvis ikke forstå, at han eller hun ikke kan placere et firkantet objekt i en rund åbning.

Dyspraxia forårsager vanskeligheder med motoriske færdigheder, såsom bevægelse, tale eller bedømmelsesafstande.En person med denne handicap har muligvis ikke de nødvendige motoriske færdigheder til at udføre grundlæggende opgaver, som at klæde ham eller sig selv, fordi han eller hun ikke kan forstå de forskellige trin, det tager for at afslutte det.Det kan være udfordrende for en person med dyspraksi at tale eller udtale lyder korrekt eller nøjagtigt at bedømme mængden af hans eller hendes stemme, fordi hans eller hendes hjerne ikke tilstrækkeligt kommunikerer til munden eller ørerne.

Mennesker med specifikke indlæringsvanskeligheder er muligvis nødt til at ændre deres læringsteknikker for at behandle nye koncepter.For eksempel, hvis en person har dysleksi, kan han eller hun have en lettere tid på at lære nye ideer eller absorbere information ved at bruge lydbånd i stedet for at læse trykte ord.Specifikke indlæringsvanskeligheder varierer meget afhængigt af den enkelte, så en person kan være nødt til at arbejde med en specialist for at bestemme, hvordan man bedst kan klare hans eller hendes handicap.