Skip to main content

Hvad er talelydforstyrrelser?

Talens lydforstyrrelser er lidelser, som et barn kan opleve, når han lærer at tale og producere nogle forkerte udtaler eller overhovedet ikke kan producere en lyd.Det er uundgåeligt, at et barn begår flere fejl, når man lærer et sprog, men når fejlene er vedvarende og ikke rettes efter en bestemt periode eller alder, vil betingelsen blive betragtet som en lidelse.Talelydforstyrrelser er ikke kun begrænset til børn, men kan også opleves af voksne i nogle tilfælde af lammelse eller et slagtilfælde.

Normalt ville årsagen til taleforstyrrelser være en sædvanlig forkert placering af "artikulatorer"Munden, der hjælper med at producere en lyd.For eksempel produceres en "lisp" -lyd, når personen sætter spidsen af sin tunge mellem hans øvre og nedre tænder, når han producerer "S" -lyden, i stedet for bare at placere tungen bag tænderne.I disse tilfælde kan vaner fortrydes, og uorden kan behandles uden meget problemer.En talelydforstyrrelse kan imidlertid også være forårsaget af fysiske faktorer, såsom genetiske lidelser som autisme og Downs syndrom, fysiske defekter, såsom en gane og døvhed.Skader på en del af hjernen kan også forårsage en talelydforstyrrelse, såsom i cerebral parese.

Der er generelt to typer taleforstyrrelser: artikuleringen og de fonemiske lidelser.Et barn, der har en artikuleringsforstyrrelse, vil normalt have et problem fysisk at producere en bestemt lyd, sandsynligvis fordi han endnu ikke har lært, hvordan man bruger sine artikulatorer ordentligt.For eksempel lyder ordet "Rainbow" muligvis som "Wainbow", da barnet endnu ikke ved, hvordan man krøller tungen for at producere "R" -lyden.Nogle gange er lyden ikke erstattet, men er faktisk udeladt, så for eksempel vil "Rainbow" lyde som "Ainbow."

Den fonemiske eller fonologiske forstyrrelse har at gøre med manglende skelnen mellem en bestemt lyd fra en anden.For eksempel kan et barn høre ordet "kat", men producerer et ord, der lyder mere som "tat."I nogle tilfælde adskiller barnet faktisk lydene, når han hører det, men skelner dem ikke, når han selv producerer lyden.På denne måde ændres ikke kun lyden, men nogle gange er også betydningen af lyden eller ordet ogsåSLP) ”.SLP har normalt en-til-en-sessioner med barnet for at grundigt korrigere fejlene ved at demonstrere den rigtige og korrekte måde at producere lyd på og lade barnet efterligne handlingen.Forældre kan også hjælpe med at tale tydeligt med deres barn og korrigere eventuelle talefejl, hvis de forekommer.