Hvad er de forskellige ADHD -vurderingsskalaer?
Conners -vurderingsskalaerne, Swanson, Nolan og Pelham (SNAP) -testen og styrker og svagheder ved opmærksomhedsunderskud Hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og normal opførsel (SWAN) -test er et par af de vurderingsværktøjer, som klinikerne bruger til ADHD Diagnostic Testing.Generelt er en gruppe kvalificerede fagfolk involveret i diagnosticerings- og testprocessen, som kan omfatte undervisere, socialarbejdere, udbydere af sundhedsydelser og psykologer.Når en person modtager en formel diagnose, bestemmer udbydere af sundhedsydelser, at det relevante behandlingsforløb og opfølgningstest vurderer ofte effektiviteten af terapi og behandling.
ADHD -vurderingsskalaer bruger data udarbejdet fra specifikke tests afsluttet af en lang række mennesker i forskellige aldersgrupper.Baseret på de opnåede data vurderer klinikere antallet og sværhedsgraden af symptomer, der opleves af størstedelen af de testede.Symptomer uden for dette interval kan være tegn på en positiv diagnose.De forskellige tests er struktureret til at evaluere tilstedeværelsen og sværhedsgraden af 18 separate symptomer forbundet med ADHD, ifølge Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-Fourth Edition (DSM-IV), der bruges af psykologer.
Generelt skal individer opleve symptomer i forskellige indstillinger i mindst seks måneder, før man overvejer ADHD -test.Børn og voksne kan gennemgå ADHD -screening.Typisk afslutter forældre, værger og lærere screeningstestene vedrørende symptomerne på det pågældende barn.Patienter i alderen fra ungdom til voksen alder deltager typisk i testprocessen ved at gennemføre en ADHD -test, der stiller spørgsmål om adfærd og vanskeligheder vedrørende hverdagens aktiviteter.Mens nogle ADHD -vurderingsskalaer beder deltagerne om at identificere specifik adfærd, kræver andre også, at patienter indikerer sværhedsgraden i symptomer baseret på en nul til tre skala.
Komplet test, der involverer ADHD -vurderingsskalaer, vurderer generelt det akademiske, følelsesmæssige og sociale liv hos patienter sammen med barnets udviklingsniveau.Når man vurderer voksne, kan spørgsmål også vedrøre personens arbejde eller professionelle liv og forhold.Uopmærksomhed, hyperaktivitet og impulsivitet er nogle af de kriterier, der skal være til stede for en endelig diagnose.ADHD -vurderingsskalaer inkluderer også spørgsmål om angst- eller depressionniveauer, kognitiv evne og læringsevne.
En anden test kaldet Vanderbilt Rating Scale samler information fra forskellige test, der dækker adskillige aspekter af en patients liv for at foretage en omfattende og grundig beslutsomhed.Denne ADHD -vurderingsskala involverer vurdering af egnethed og kognitiv evne sammen med akademisk præstation, informationsbehandling og adfærd.Potentielle patienter gennemgår typisk en interviewproces, og klinikere indsamler information fra andre personer.En komplet familie-, medicinsk- og medicinhistorie er også påkrævet for korrekt diagnose.