Hvad er de forskellige typer udviklingshæmninger?

Udviklingshæmninger er fysiske og mentale forhold, der opstår inden 18 år, og som kan bidrage til livslange vanskeligheder for syge inden for områderne uafhængig levevis, beskæftigelse og forhold.De forskellige typer udviklingshæmninger har en række symptomer og kan være genetiske, fysiske eller psykologiske.Almindelige udviklingshæmninger inkluderer intellektuelle handicap, neurologiske handicap såsom cerebral parese og sensorisk svækkelse, såsom vision eller høreforstyrrelser.

Intellektuelle handicap, undertiden kendt som mental retardering, forringer en enkeltpersoner evne til at erhverve viden, udvikle færdigheder og fornuft.Mennesker med intellektuelle handicap kan have svært ved at kommunikere med andre, udføre grundlæggende daglige opgaver eller tage gode beslutninger.En intellektuel handicap kan have et vilkårligt antal årsager, såsom en kromosomal lidelse som Downs syndrom, eller kan være resultatet af prenatal skade, såsom fosteralkoholsyndrom eller hjerneskade ved fødslen eller senere i livet på grund af en ulykke.Intellektuelle handicap diagnosticeres typisk ved at administrere en efterretningstest, undertiden kaldet en efterretningskvotient (IQ) -test, til den person, der mistænkes for at være intellektuelt handicappet.En lav score på en sådan test kan indikere tilstedeværelsen af en intellektuel handicap.

Autistiske spektrumforstyrrelser er en anden type udviklingshæmning.Personer på autismespektret har vanskeligheder med kommunikation og social interaktion og kan demonstrere en stærk tilknytning til rutiner og ritualer og engagere sig i gentagen adfærd.Autismesymptomer varierer betydeligt, hvor nogle på spektret viser betydelig svækkelse, mens andre går på almindelige skoler, har en erhvervsmæssig beskæftigelse og kan endda gifte sig og opdrage en familie.Blandt udviklingshæmninger er autismespektrumforstyrrelser nogle af de mest forskellige, når det kommer til funktionen af dem, der er diagnosticeret som på spektret.Af denne grund kan autismespektrumforstyrrelser være vanskeligere at diagnosticere end andre typer udviklingshæmninger, da meget af den diagnostiske proces er baseret på observationer af forældre, lærere og fagfolk i mental sundhed snarere end mere objektive former for test.

Vision og hørselsnedsættelse er udviklingshæmninger, der måske ikke i sig selv forårsager kognitive svækkelser.De kan dog begrænse, hvordan et barn lærer og interagerer med verden.Hvis der ikke finder sted nogen intervention, kan et barn blive forsinket i hans eller hendes intellektuelle, sociale og følelsesmæssige udvikling.Af denne grund opfordres forældrene til at rapportere enhver mistænkt vision eller hørselsnedsættelse til deres børnelæge, så yderligere test kan udføres.