Skip to main content

Hvad er visuelle motoriske færdigheder?

Visuelle motoriske færdigheder er evnen til at knytte kroppens bevægelser til det, der ses gennem øjnene.Udvikling af disse færdigheder er vigtige hos spædbørn og børn, fordi enhver forsinkelse i udviklingen af visuelle motoriske færdigheder kan føre til vanskeligheder i akademiske og livsfærdigheder i hele barndommen og ind i voksenliv.Forbindelse af vision med bevægelse gør det muligt at lære både fine og grove motoriske færdigheder som adfærd, der til sidst handler separat til synet.

I hele barndommen bedømmes visuelle motoriske færdigheder efter udviklingsalder i stedet for fødslen for et barns fødsel;Brugen af en udviklingsalder giver terapeuter mulighed for at arbejde med børn med visuelle motoriske dygtighedsproblemer ved at bruge spil og aktiviteter, der er passende.Færdigheder udvikler sig fra fødslen, når babyer interagerer med voksne ved at efterligne ansigtsbevægelser og nå frem til farverige legetøj.Generelle udviklingsalderkategorier er opdelt i spædbørn i alderen op til tre år, og børn fra fire til otte år og ni til 13 år.

Oprindeligt begynder muskeludvikling øverst på kroppen af et spædbarn ved hovedet og skuldrene, førArbejder ned til de nedre ekstremiteter i de senere år.De første visuelle motoriske færdigheder udviklede link Hvad ses med bevægelser i ansigtet og hænderne på et barn.Når de kommer ind i det andet udviklingsstadium på fire til otte år, udvikler børn færdigheder, der drejer sig om større muskelgruppebevægelser, såsom hopping og hopping.

Under et barns første forsøg på at gennemføre en opgave eller aktivitet er brugen af vision afhængig af stærkt;Da aktiviteten gentages, er bevægelserne forpligtet til hukommelsen og bliver et adfærdsmønster for kroppen.Skrivefærdigheder er nogle af de vigtigste akademiske motoriske færdigheder, med børn i førskoleår, der lærer at tegne og fremstille former.Når et barn når ni til 13 år, kræves de visuelle motoriske færdigheder ved at forbinde syn med håndbevægelser, der efterligner skrivning, for at udvikle stærke håndskriftsteknikker.

Den forsinkede udvikling af visuelle færdigheder kan være forårsaget af adskillige grunde;Nogle børn har ringe interesse i en bestemt aktivitet eller har begrænset erfaring med at udføre en aktivitet.Fine motoriske færdigheder kræver bevægelse af små grupper af muskler i kroppen, såsom dem, der kontrollerer hænderne, fingrene og tæerne.Brutto motoriske færdigheder kræver bevægelse af større areal, S og kræver et stort antal muskler;Bevægelserne af disse muskler er nødvendige for aktiviteter, herunder gå og spring.Forhold som autisme eller en synshandicap kan forårsage forsinkelser i disse visuelle motoriske færdigheder, ligesom den enkle mangel på erfaring.