Hvilke faktorer påvirker følelsesmæssig udvikling i barndommen?

Flere faktorer kan påvirke følelsesmæssig udvikling i barndommen, herunder familiestøtte, uddannelse og leg, familieindkomstniveau og genetiske abnormiteter eller andre sygdomme.Familieinteraktion ser ud til at være den vigtigste indflydelse i et barns følelsesmæssige udvikling.Undersøgelser har vist, at de første fem år af et barns udvikling er afgørende for et sundt følelsesmæssigt liv.

Den mest betydningsfulde faktor, der påvirker følelsesmæssig udvikling i barndommen, synes at være familiepleje.Forældremyndighed er afgørende.Spædbørn så små som tre måneder gamle kan efterligne ansigtsudtryk for deres forældre og søskende.Småbørn kan lide at være omkring andre børn, selvom de indtil to år gamle vil lege parallelt og ikke direkte med andre børn.

Tilbagelighed til en voksen, især en moderfigur, er nøglen til social og følelsesmæssig udvikling i barndommen.Konsekvent, pleje af forældrenes adfærd er nødvendig for et spædbarns følelsesmæssige helbred.Det er vigtigt, at forældre forstår deres spædbarns behov.Gråd er den vigtigste måde, hvorpå spædbørn kommunikerer, og smil er et tegn på glæde eller ønsker mere af noget.

Eksponering for systemiseret uddannelse tidligt i livet kan også påvirke et barns følelsesmæssige velvære.Forskning viser, at børn med adgang til uddannelse i den tidlige barndom ofte har bedre muligheder for at interagere med andre børn og udvikle sociale færdigheder.Både fine og grove motoriske færdigheder kan forbedres ved organiserede spil og kreative projekter.Mere vigtigt er det, at mestring af disse færdigheder kan forbedre et barns selvværd.

Undersøgelser har fundet en forbindelse mellem familieindkomstniveauer og udvikling af børn.Familier med lavere indkomst har en tendens til at have flere børn med følelsesmæssige problemer.Forældre arbejder ofte lange timer med at levere mad og husly, så de kan være følelsesmæssigt drænet og ikke have tid til at binde sig til deres børn.Børn fra familier med lavere indkomst har muligvis heller ikke adgang til uddannelse i den tidlige barndom.

Genetiske abnormiteter og sygdomme kan påvirke følelsesmæssig udvikling i barndommen.Børn med Downs syndrom eller andre sygdomme, der påvirker kognitiv funktion, kan have en vanskeligere tid med at relatere socialt.Andre sygdomme kan også skabe problemer.F.ekseller hendes følelsesmæssige helbred.Forældrestøtte og pleje er nøglen, især i de første par år.Fra tre til fem år begynder børn at interagere med andre børn og udvikle sociale færdigheder.De lærer at få venner, og hvordan man løser uoverensstemmelser med andre børn.