Hvilke faktorer påvirker sprogudviklingen i den tidlige barndom?

De faktorer, der påvirker sprogudviklingen i den tidlige barndom, er forskellige og afhænger af et antal interne og eksterne faktorer.Interne faktorer henviser til at forbyde faktorer, der kan være resultatet af en eller anden form for svækkelse eller fysisk svækkelse, der gør det svært eller umuligt for sprogudvikling i den tidlige barndom at forekomme.Eksterne faktorer henviser til andre typer faktorer, der kan være i form af input eller manglende input, der også begrænser processen med sprogudvikling i den tidlige barndom.

Interne faktorer, der kan påvirke sprog i den tidlige barndom, inkluderer forskellige slags fysiske og mentale forhold.For eksempel kan et barn med autisme opleve en forsinkelse i sprogudvikling i den tidlige barndom på grund af virkningerne af denne lidelse.Børn med endnu mere alvorlige problemer, såsom akutte tilfælde af cerebral parese, udvikler muligvis ikke engang evnen overhovedet.En anden fysisk faktor, der kan have indflydelseikke modtage den nødvendige stimulus til at danne sprogfærdigheder.En sådan stimulus kan være i form af interaktion med andre mennesker eller en anden form for social interaktion.Et eksempel på effekten fra manglen på denne type input kan ses i sager, der involverer børn, der blev frataget kontakten fra andre mennesker gennem forskellige omstændigheder, såsom akut forsømmelse eller misbrug.Disse børn har normalt svært ved at lære at interagere med andre mennesker, efter at de er fjernet fra dette miljø.Dette skyldes virkningerne af deres tidligere berøvelse af menneskelig kontakt og det faktum, at børn normalt har et smalt vindue, inden for hvilke man kan udvikle sprogfærdigheder, som normalt mindskes betydeligt efter en alder af tre.

En anden ekstern faktor, der påvirker sprogudvikling iTidlig barndom er et børnesiljø.For eksempel kan et barn, der opdrages i et miljø med misbrug eller hyppig vold, være langsom med at udvikle sprogfærdigheder på grund af, hvordan dette miljø påvirker barnet.I dette tilfælde er den eksterne faktor internaliseret og manifesteres i form af symptomer som ekstrem angst, bange og tilbagetrækning.Sådanne symptomer inkluderer også en forsinkelse i den normale udvikling af sprog eller tale i barnet.