Skip to main content

Hvad er funktionel fasthed?

Gestalt -psykologiske udtryk Funktionel fasthed Henviser til graden af stiv definition, som folk giver til genstande, hvilket gør det vanskeligt at se disse objekter som besiddelse af funktioner uden for deres definition.I det væsentlige kan tidligere forståelse af en ting at have et specifikt formål forstyrre at se det på nogen anden måde, men det genvender også medveje processen med at bestemme, hvad noget er.En person kan muligvis genkende en tennisbold, men han ser måske ikke den som en god back -massager eller en måde at forhindre, at hunden klynker.De fleste voksne viser denne fordomme, der begrænser hele problemløsningen.I modsætning hertil viser yngre børn mindre af denne tendens og vil sandsynligvis problemer med at løse på meget mere kreative måder.

Funktionel fasthed er næsten altid forklaret i forhold til genstande.Spørgsmålet om, hvorvidt folk kan se forbi deres forudbestemte idé om, hvad et objekt gør for at bruge det kreativt på en anden måde, bliver ofte stillet.Nogle har antydet, at tidligere flere anvendelser af et objekt kan afbryde funktionel fasthed i en grad.Et stykke græs kan være noget, man klipper eller vælger, eller det kan skabe en pragtfuld fløjte, for dem, der lærte at fløjte på græsset.Graden af fasthed kan således afhænge af de funktioner, en person har tildelt noget i fortiden, men disse er stadig sandsynligvis begrænset.

Det er ikke, at funktionel fasthed nødvendigvis er dårlig.Denne tendens hjælper med at genvejstænkning.En person behøver ikke at vælge en hel værktøjskasse for at finde det bedste værktøj til at sætte et søm i væggen.Han kan bare hente en hammer, hvilket sparer meget tid.

Interessant nok viser børn langt mindre funktionel fasthed end voksne.De er mere tilbøjelige til at undersøge kapaciteten og anvendelsen af et objekt.På et tidspunkt ændres dette, især fordi voksne kan rette dem gentagne gange.Definitionerne af objekter bliver faste.

Én yderligere måde, hvorpå funktionel fasthed kan anvendes, er ved at evaluere, hvordan folk handler under visse genkendelige omstændigheder.De kan løse deres opførsel i situationer, der synes velkendte, som en kamp med en kone eller et ubehageligt øjeblik på arbejdet.I disse tilfælde kan problemløsning også begrænses, og personen kan muligvis ikke genkende det fulde udvalg af adfærd eller reaktioner, der i stedet kan anvendes.

I de fleste tilfælde skaber dette velkendte koncept et argument for større eksperimentering ellerHvad ville blive kaldt "Tænkning uden for kassen."Enkeltpersoner opfordres til at åbne deres sind for nye definitioner om, hvordan man bruger ting og løser problemer, og dette kan generere kreativitet.Med henblik herpå tilbyder mange lærere lektioner, der kræver, at folk opgiver funktionel fasthed, og disse kan instruere om antagelser og problemløsning på flere forskellige niveauer.En gestalt -terapeut kan også påpege klienter, hvordan de ser ud til at begrænse deres kreativitet eller evne til at styre komplekse problemer gennem stive definitioner.