Hvad er sprogbehandling?

Sprog er foreningen af vokaliserede lyde og skriftlige symboler med meningsfulde begreber eller handlinger.Sprogbehandling henviser til de mentale kapaciteter, der kræves for at se eller høre sprog, og derefter forbinde den relevante person, ting, sted, koncept, spørgsmål eller handling, der kommunikeres.Kort sagt, gennem sprogbehandling, forstår mennesker, hvornår og hvordan de skal reagere på skriftlig eller talt kommunikation.Da så meget af hjernen og dens funktioner forbliver et mysterium for moderne videnskab, er de nøjagtige kemiske og fysiske processer, der er involveret i behandling af sprog, ukendt.

Læger og forskere teoretiserer, at sprogbehandling er helt en hjernefunktion, hvilket betyder, at hjernen håndterer altAspekter af behandlingssprog.Mens den faktiske behandling faktisk kan udføres helt inden for rammerne af den menneskelige hjerne, giver andre systemer afgørende input, der er nødvendige for at muliggøre behandling og forståelse af sprog.Med dette i tankerne kunne der fremsættes et argument om, at sprogbehandling er betinget af at kanalisere strømmen af information fra auditive og visuelle inputsystemer til hjernen.Faktisk behandling af sprog kan ske i hjernen, men uden systemer til indsamling og kanalinformation ville ingen sprogbehandling være nødvendig.

På grund af den symbiotiske karakter af auditive systemer og hjernens evne til at behandle sprog, sprog og auditiv behandling er ofte oftehenvist på samme tid, og i nogle tilfælde, menes at være udskiftelige.Behandling af talesprog og opnåelse af passende forståelse af lyde og stavelser kræver auditive behandlingsfunktioner.Enhver forsinkelse eller underskud i auditive behandlingsevner resulterer i forsinket eller ineffektiv sprogbehandling.Med andre ord, hvis en person ikke kan høre og behandle auditive input korrekt, ville det åbenlyst sprogbehandling for talte ord også være vanskeligt.De to processer er stærkt afhængige af hinanden, men forbliver faktisk separate koncepter og systemer.

Skriftsprog, som med talesprog, kræver også de samme mentale behandlingsfunktioner, hvad angår neurologisk funktion.Naturligvis er der ikke behov for auditiv behandling til skriftsprog.I stedet er det nødvendigt med korrekt funktion af visuelle evner.I sprogbehandling til skriftlig kommunikation skal hjernen fortolke visuelle symboler og derefter straks knytte disse symboler til en passende betydning og når det er berettiget, et passende svar.Eventuelle huller, forsinkelser eller underskud i det visuelle system kan bidrage til sprogforarbejdningsvanskeligheder.

Forskning med hensyn til, hvordan auditive og visuelle inputsystemer sender information til hjernen til behandling er stadig uoverensstemmende.Forskere forstår, at hjernens visuelle cortex modtager visuelt input, og at den auditive cortex modtager lydindgang.Det, der forbliver ukendt, er, hvis den visuelle og auditive cortex bruger de samme eller forskellige veje til at sende information til sprogbehandling.