Hvad er begrænset opmærksomhed?
Opmærksomhedsspænd er en almindeligt undersøgt menneskelig egenskab og kritiseres ofte, især hos børn i skolealderen.Nogle mennesker ser ud til at have korte eller begrænsede opmærksomhedsspænd, mens andre let kan give deres fulde opmærksomhed og fokusere.Det er ofte forholdet mellem genstanden for opmærksomhed og det, der giver den opmærksomhed, der bestemmer længden af opmærksomhedsspænd.Når oplysninger, der anses for vigtige, deles, betragtes begrænset opmærksomhed som en uønsket egenskab.Kort sagt, et begrænset eller kort opmærksomhedsspænd indebærer en manglende evne til at fokusere på noget i meget længe.
Længden af opmærksomhedsspændet kan være en skade for uddannelsesmæssig præstation, og det kan også forstyrre produktiviteten på arbejdet.Mens det ideelle opmærksomhedsspænd tilsyneladende ville være ubegrænset, kritiseres forkortede opmærksomhedsspænd eller manglende evne til at fokusere ofte.For eksempel betragtes begrænset opmærksomhed i en uddannelsesmæssig omgivelse som en direkte indblanding i læringsprocessen og er ofte mærket som en indlæringsvanskelighed.Mange børn lider af begrænset opmærksomhed eller manglende evne til at fokusere, men det er ikke nødvendigvis en mangel.
Der er nogle forskere og sociale eksperter, der hævder, at begrænset opmærksomhed simpelthen kan være et direkte resultat af at leve i informationsalderen.Strømmen af information i en verden, hvor teknologi gør information øjeblikkeligt og altid tilgængelig, kan resultere i overbelastning af oplysninger.Når folk sætter sig inde i informationsstrømmen, sætter de sig kun længe nok til at være opmærksomme på de ting, der er af interesse for dem og ikke nødvendigvis behøver at søge nye interesser.Som et resultat synes folk det er mere udfordrende at give deres opmærksomhed til at fokusere på en ting længe.
Der er også et argument for, hvad der opfattes som begrænset opmærksomhed, men er kun et svar på et emne, der ikke anses for at være interessant af observatøren.For eksempel kan et barn med interesse for og entusiasme for konkurrence og social interaktion muligvis sidde gennem et kort- eller brætspil med rapt opmærksomhed, men når de bliver bedt om at farve, tegne eller skulptur har begrænset opmærksomhed for aktiviteten.Hvis et barn har svært ved at fokusere på enhver aktivitet, hvad enten det er interaktivt eller passivt, kan de virkelig have et opmærksomhedsunderskud.
Mange eksperter betragter opmærksomheden som en ressource;Og en begrænset til det.Opmærksomhed kræver tid og energi fra den enkelte, der udøver den.Det menneskelige sind er kun i stand til at indtage en begrænset mængde information.Indrømmet, grænsen er forskellig for hver enkelt, men få, hvis nogen mennesker har ubegrænset opmærksomhed for en enkelt informationskilde.Hvis der gives for meget fokus på en bestemt kilde, kan dette betragtes som et symptom på obsessiv-kompulsiv lidelse.Begge ender af opmærksomhedsspektret, hvad enten det er minimalt eller overdreven, betragtes typisk som usunde, men der ser ud til at være ingen åbenlyst norm.