Hvad er matematikforstyrrelse?
En matematikforstyrrelse er en indlæringsforstyrrelse, hvor en person, ofte et barn, vil have problemer med at lære matematikfærdigheder og bruge dem i hverdagen.Denne lidelse går undertiden hånd i hånd med en anden indlæringsforstyrrelse som dysleksi eller dysgrafi, men andre gange kan en person betragtes som gennemsnitlig eller endda over gennemsnittet i andre områder.Mange gange diagnosticeres denne tilstand tidligt i livet og er kendt som dyscalculia.En anden type matematisk lidelse er imidlertid kendt som acalculia, som typisk diagnosticeres langt i voksen alder efter en slags neurologisk traume.
Mange eksperter mener, at der er to typer matematikforstyrrelser.Personer med matematisk beregningsforstyrrelse har ofte problemer med at løse enkle matematiske problemer, som tilføjelse, subtraktion, multiplikation og opdeling.Dem med matematisk ræsonnementsforstyrrelse har hovedsageligt problemer med at forstå og bruge matematiske ræsonnementsevner til at løse hverdagens problemer.Mennesker med matematisk ræsonnementsforstyrrelse forstår for eksempel muligvis ikke, hvordan man beregner de firkantede optagelser af et rum.
Der er et antal tegn og symptomer på en matematikforstyrrelse.De mest åbenlyse kan omfatte vanskeligheder i sådanne ting som at tælle, genkende og skrive tal og beregne enkel aritmetik.En person med en matematikforstyrrelse kan også vende numre.Han kan se nummer 92 som 29, og matematikskilte og symboler, såsom tilføjelse og subtraktionsskilte, kan være forvirrende for ham, eller han kan erstatte den ene med den anden.Andre tegn og symptomer på disse typer lidelser kan omfatte ting som problemer med at fortælle tid eller manglende evne til at skelne venstre fra højre.
Dyscalculia anerkendes generelt under folkeskolen, enten af en lærer eller af en forælder.Børn, der har en matematikforstyrrelse, kan dog scoot forbi indtil enten mellem- eller gymnasiet, før et problem anerkendes.Disse studerende har ofte over gennemsnittet intelligens inden for områder som læsning eller skrivning.
Når der er mistanke om en matematikforstyrrelse, får den studerende normalt standardiserede matematikprøver.Disse bruges til at bestemme hans matematiske evne sammenlignet med andre studerende på hans alder.Psykologisk test kan også udføres for at udelukke andre mentale lidelser, såsom mental retardering, autisme og ADHD.Hvis han tester godt under gennemsnittet på matematikdele af testene og andre neurologiske lidelser udelukkes, er han normalt diagnosticeret med en matematikforstyrrelse.
Behandling af matematikforstyrrelser er ofte vellykket.Mange undervisere og psykologer mener, at fangst og behandling af problemet tidligt er nøglen til succes, og der ser ud til at være bevis for at støtte dette.Ofte placeres studerende med matematisk handicap i specialundervisningsklasser eller afhjælpende matematik.Særlige vejledere kan også hjælpe dem med at få et bedre greb om emnet.Hvis det bliver fanget tidligt nok, udgør en matematikforstyrrelse muligvis ikke meget af et problem senere i livet.