Hvad er udvikling af mellembarndommen?

Udvikling af mellembørn definerer milepæle, der blev nået i de tidlige skoleår, beskrevet som overalt mellem syv og 12 år gammel.Børn oplever visse fysiske, følelsesmæssige og intellektuelle ændringer i denne periode for at forberede dem til ungdom.I mellem barndommen bliver fysisk vækst langsom og stabil sammenlignet med de hurtige ændringer i den tidlige barndom.Social udvikling forekommer hurtigere, mens intellektuel vækst betragtes som afgørende for den fremtidige akademiske succes.

Børn vinder typisk 5 til 7 pund (2,2 til 3,1 kg) om året og vokser 2 eller 3 tommer (5,1 til 7,6 centimeter) under udvikling af middelbarnen.Deres kroppe begynder at kaste babyfedt, når musklerne udvikler sig, og styrken forbedres.Når fedt forsvinder, og benene vokser længere, forekommer børn højere og slankere i denne vækstfase.Koordinering forbedres typisk med større kontrol over store motormuskler.

Middle barndom markerer den tid, unge kan begynde at deltage i organiseret sport.Stigningen i stor muskelmasse er mere fremtrædende hos drenge end piger.Konceptet med teamwork forstås bedre, og koncentrationen forbedres, hvilket gør denne periode med udvikling optimal til gruppeaktiviteter.

Børn lærer måske at håndtere konflikt i løbet af dette trin, når deres personligheder dukker op.Nogle eksperter i børns udvikling mener, at børn er især modtagelige for billeder af vold i middelbarndommen, hvilket kan føre til desensibilisering og aggressive tendenser.Fjernsyn og voldelige computerspil kan have indflydelse på et barns personlighed i denne periode, ifølge nogle undersøgelser.

Sociale milepæle under udviklingen i middelbarndommen kan føre til et ønske om uafhængighed, mens den stadig er afhængig af familien.Børn, der passerer gennem middelbarndommen, har ikke længere brug for konstant tilsyn og søger accept fra kammerater.De vælger ofte bedste venner i denne periode og begynder at evaluere, hvor de passer blandt klassekammerater.Dette kan også markere en periode med mobning, der er rettet mod børn, der ikke accepteres af kammerater.

Udviklingen af selvværd og moralsk overbevisning dannes ofte i de midterste år.Børn begynder at forstå forskellen mellem rigtigt og forkerte og evaluere situationer i sort / hvide termer.De ser aktiviteter som interessante eller grovt kedelige;De elsker eller hader at deltage i dem.Børnepsykologer råder forældre til at sætte klare regler og grænser for adfærd i middelbarndommen for at undervise på ansvar.

Mental evner stiger hurtigt under udvikling af middelbarndommen, hjulpet af den øgede evne til at koncentrere sig.En længere skoledag drager fordel af de intellektuelle milepæle, der er mulige i denne vækstperiode.Børn udvikler problemløsningsevner og lærer at forstå koncepter.Specifikke interesser kan opstå i dette trin, såsom musik eller frimærkeindsamling.Uddannere mener, at disse intellektuelle milepæle, der er afgørende for fortsat akademisk succes, og uidentificerede læringsproblemer kan have en varig effekt på et barns succes eller fiasko i skolen.