Skip to main content

Hvad er triaden af svækkelser?

Triaden af svækkelser opdeler karakteristika, der ses hos mennesker med autistisk spektrumforstyrrelse i tre kategorier.Følelsesmæssig eller social svækkelse, ufleksibilitet i tanke og fantasi og vanskeligheder med kommunikation eller sprog udgør triaden af svækkelser, der er knyttet til denne lidelse.Adfærd, der er defineret i triaden af svækkelser, vises normalt i løbet af de første tre leveår.

Sociale svækkelser kan forårsage vanskeligheder med at få venner eller accept af kammerater.Det autistiske barn kan muligvis ikke hente sociale signaler eller ikke-verbalt kropssprog for upassende opførsel.I alvorlige tilfælde kan barnet være fuldstændig ligeglad med andre og afvise at blive holdt eller rørt.Et ældre barn kan muligvis udvise underlig opførsel i sociale omgivelser og blive en ensom efter gentagen afvisning.Hvis depression går ind, kan det føre til yderligere tilbagetrækning fra social interaktion.

Kommunikationskomponenten i triaden af svækkelser forekommer normalt først som forsinket tale i den tidlige barndom, undtagen hos børn med Asperger -syndrom.Når disse børn modnes, kan de lide problemer med at udtrykke følelser og kommunikere uhensigtsmæssigt.De tager ofte ord bogstaveligt og forstår ikke ordspil eller talefigurer.Nogle børn verbaliserer tanker i et forsøg på at organisere ideer og behandle information.

Under monologen undlader han eller hun typisk at læse ansigtsudtryk for kedsomhed eller manglende interesse.Manglende evne til at føle empati kan bidrage til denne type opførsel.Afbrydelse, mens andre taler eller fremsætter uhøflige eller stødende kommentarer, beskriver andre svækkelser i kommunikationen.Når nogen reagerer med sårede følelser, kan konceptet være helt fremmed for en person med autisme. Mangel på fantasi og ufleksibilitet i tanken udgør de endelige komponenter i triaden af svækkelser.Børn med autisme viser problemer med at foregive under leg, såsom at spille hus eller cowboys og indianere.De fokuserer ofte mere på virkelighed og konkrete genstande, når de spiller.En legetøjspistol skaber en passende legetøj, men de kan typisk ikke forestille sig en pind, der repræsenterer en legetøjspistol. Disse børn kan øve ritualer eller blive besat af et enkelt emne, der undertiden viser ekstraordinære evner i dette område.Variationer i rutine kan forårsage nød, hvilket fører til en overreaktion.Sammen med ritualistisk opførsel kan det autistiske barn rocke, gentagne gange trykke på sine fingre eller arrangere genstande i en præcis rækkefølge.