Hvad er cued -artikulering?

Cued Articulation er en metode til tidlig sprogundervisning udviklet af australske Jane Passy i 1980'erne.Det bruges i vid udstrækning i Australien til at fremme fonologisk opmærksomhed og undervise børn såvel som engelsksprogede elever om lydene, der er forbundet med talte engelsk.Kurser i denne teknik tilbydes af talesprogede patologer i Australien og kan undertiden tages uden for denne region i områder, hvor cued-artikulering er i brug.

I cued artikulation er hver lyd på det engelske sprog forbundet med en håndbevægelse.Positionen og bevægelsen af hånden giver information om, hvorvidt lyden er udtrykt eller uudnyttet, og hvordan den er lavet.Derudover bruger udøveren også farvekodning med skriftlige fonemer, hvilket giver mennesker forstærkning, når de lærer cued artikulation i klasseværelset.Australske klasseværelser integrerer undertiden cued artikulering i tidlig træning for alle studerende, og studerende med indlæringsvanskeligheder kan modtage ekstra sessioner for at hjælpe demDerudover at observere og øve deres egen tale, når de lytter til en lærer.Fuldt engagerende studerende på denne måde har vist sig at være fordelagtigt, da det hjælper folk med at koncentrere sig og giver plads til forskellige læringsstile.En person, der har problemer med at differentiere lyde, når man lytter til talt engelsk, kan hente forskellene med hjælp fra håndbevægelser og farvekodning.Studerende, der kæmper med læring, der er talt engelsk og udvikler en stærk sprogskole, kan være kandidater til screening for at se, om de har handicap, der forstyrrer deres evne til at lære.

Ud over at blive brugt i klasseværelserne til at lægge grundlaget for læsefærdighed, kan cued artikuleringVær også nyttig til at etablere kommunikation med mennesker med handicap.Mennesker, der har svært ved at tale eller behandle lyd, får undertiden ikke passende interventioner tidligt i livet, og kan lære med cued artikulation, når de er ældre.Mennesker, der kommer sig efter hjerneskader, kan også drage fordel af sessioner, når de genlærer tale.

Denne metode er ikke et underskrevet sprog.Håndbevægelserne repræsenterer lyde, ikke bogstaver, koncepter eller ord.Nogle instruktører bruger muligvis cued artikulation med tegnsprog, når de arbejder med studerende og patienter, men systemet kan ikke bruges alene til kommunikation.Australske tegnsproghøjttalere bruger normalt Auslan, også kendt som australsk tegnsprog, et tydeligt sprog tæt knyttet til britisk og New Zealand -tegnsprog.Når folk har svært ved talt kommunikation, er de nogle gange i stand til at lære og bruge tegnsprog sammen med andre værktøjer som kommunikationsbestyrelser.