Skip to main content

Hvad er terapeutisk kriseintervention?

Terapeutisk kriseintervention (TCI) er en tilstand af rådgivning, der praktiseres i ekstremt ustabile og farlige patientmiljøer, og som søger at ændre en patients maladaptive mestringsmekanismer og destruktive reaktioner, samtidig med at man tilskynder til konstruktive stresshåndteringsvaner.I stedet for at stole på kraft og tilbageholdenhed, når man beskæftiger sig med aggressive patienter, understreger terapeutisk kriseintervention følsomhed, regler, ledelse og omdirigering.Rådgivere bruger omdirigeringer, bindingsstrategier og verbal interaktion for at berolige klienter, hvilket efterlader fysisk indgriben som en sidste udvej, der kun praktiserede i en kort periode.Selv da kræver fysisk begrænsning og undertrykkelse i TCI tilsyn og kan ikke bruges som en form for disciplin mdash;Kun en måde at beskytte patienter og arbejdstagere på.

TCI praktiseres ikke kun på det punkt, der er konflikt eller krise.I stedet er det en løbende intervention designet til at gøre krisemomenter mere acceptabel og håndterbar.Terapeutisk kriseintervention, der oprindeligt blev udviklet i 1980'erne til at blive brugt i boligbehandlingscentre, der betjener børn og teenagere, krediteres for at nedtrappe krisescenarier, afbøde risikoen for fysisk skade under en følelsesladet konfrontation og reducere sandsynligheden for, at patienten vil gentage farligehandlinger.Licenserede terapeuter og mentale sundhedsarbejdere, der er blevet coachet og evalueret i TCI -metoder og strategier, er de vigtigste brugere af terapeutisk kriseintervention.For sikkerhed og effektivitet er denne interventionsmodel afhængig af en team -tilgang og udføres sjældent af en ensom rådgiver, der beskæftiger sig med en frustreret eller voldelig patient.I stedet for at stole på magt og tilbageholdenhed, når man håndterer aggressive klienter, understreger terapeutisk kriseintervention følsomhed, lederskab og omdirigering.

Under træning til TCI, som kan vare 30 timer eller mere, undervises arbejdere først faserne af børns udvikling, så enhver udstillet opførsel, der opstår, kan forstås som normal eller unormal.Arbejdstagere læres, hvordan man planlægger aktiviteter for at skabe et behageligt miljø for urolige patienter, og hvordan man bruger gruppebehandling, så alle patienter kan dele følelser og udtrykke sig.Trænere lærer også fagfolk inden for mental sundhedsvæsen, hvordan man korrekt opbygger forhold til børn og unge, mens de etablerer rutiner og overgange, så patienterne regelmæssigt er i et forudsigeligt, beroligende miljøopdateres årligt efter korte perioder med genuddannelse.Patienter i faciliteter, der bruger terapeutisk kriseintervention, trænes også, men af medarbejderne;Medarbejderne underviser i ungdoms følelsesmæssige kompetencefærdigheder og metoder til håndtering af stress inden krise eller traumer.Lytnings- og kommunikationsevner undervises også, herunder ikke-verbale måder at kommunikere behov og ængstelser på.