Hvad er skeletsystemspil?

Mange lærere mener, at der er få mere effektive måder at lære noget på end at spille et spil.De tillader studerende at gentage oplysninger mange gange og skabe en positiv tilknytning til lektionen.Mange spil er også visuelle, hvilket giver studerende en måde at forestille sig oplysningerne på.Dette er især vigtigt, når man studerer skeletsystemet.Knoglerne skal passe sammen i en bestemt rækkefølge, hvilket gør matchende spil, hastighedsspil og hurtige, sjove quizzer til en effektiv tilstand til at lære knoglestruktur.

Skeletsystemspil kan ændres for forskellige slags studerende, der arbejder på forskellige læringsniveauer.På det grundlæggende niveau fungerer for eksempel skeletsystemspil, der giver de studerende mulighed for at stå op og bevæge sig normalt rundt.For studerende i første til tredje klasse opdeler læreren muligvis klassen i to hold.Hvert hold skal bruge hvidbog til at skabe en model af hver større knogle i kroppen.Bagefter skal de studerende samle papirbenene i den rigtige rækkefølge.Holdet, der samler deres skelet, de hurtigste vinder.

Uddannere kan ændre dette spil for fjerde til sjette klassinger ved at få dem til at skrive navnene på knoglerne på Sticky Notes.I dette tilfælde skal hvert hold tegne et relativt nøjagtigt skelet på brættet og mærke hver knogle med den rigtige klistrede note.Endnu en gang vinder det hurtigste hold.Læreren kan tilføje flere ord og knogler til dette spil for studerende i syvende til tolvte klasse.

Et andet sæt skeletsystemspil involverer teamwork i hele klassen.Her hjælper læreren eleverne med at flytte skriveborde ind i en cirkel og spreder et gammelt tæppe ud på gulvet med et diagram over et menneskeligt skelet, der er trukket på det.Han eller hun tildeler derefter hver studerende en anden knogle.Når hver studerende opfordres, skal hver studerende løbe og ligge på det tilsvarende sted på diagrammet.Hvis den studerende ligger på det forkerte sted, kan de andre studerende pege ham eller hende til det rigtige sted.

Dette er et sæt skeletsystemspil, fordi det kan spilles forskellige måder.Yngre studerende reagerer måske godt på læreren, der peger på dem og siger navnet på en knogle højt.Ældre studerende skal være i stand til at læse navnene på papirkurve.Dette kan også ske i hold, hvor hvert hold samler halvdelen af skelettet.Holdet, der samler sin halvdel af de mest nøjagtigt vinder.

De fleste skeletsystemspil matcher spil, men nogle er simpelthen quizzer i forklædning.For eksempel kunne læreren stå foran klassen og pege på en knogle på hans eller hendes krop.Den første studerende, der identificerer det korrekt, får et punkt.Forskellige studerende kunne skifte rundt i fronten af klassen og også quizede hans eller hendes klassekammerater.