Hvad er kognitiv uddannelse?

Kognitiv uddannelse er en undervisningsmetode, der fokuserer på at stimulere og udvikle studerendes kognitive evner, som igen vil forbedre deres læringskapacitet.Denne metode betragter kognitive færdigheder holistisk og inkluderer sociale, følelsesmæssige og fantasifulde aspekter i stedet for bare at se på intelligens."At tænke skoler", der anvender denne uddannelsesmetode, er meget afhængige af Dr. Reuven Feuersteins "instrumentelle berigelsesprogram", der er udviklet fra hans teori om strukturel kognitiv modificering.

Et af de vigtigste principper bag kognitiv uddannelse er "at lære at lære."En studerendes evne til at lære er ikke kun afhængig af hans DNA og arvede træk, men afhænger også af miljøet.I modsætning til konventionelle undervisningsmetoder, der kvantificerer den studerendes intelligens ved testresultater, ser denne nyere undervisningsmetode ud over scoringer og spørger, hvorfor scoringer enten er høj eller lav.På denne måde kan kognitiv uddannelse udvikle læringsteknikker, der kan hjælpe studerende med at maksimere deres læringsoplevelser.

For et barn til at "lære at lære" foreslog Dr. Feuerstein en metode kaldet medieret læringsoplevelse.Kort sagt, en anden person mdash; normalt i form af en mentor mdash; fungerer som ”mægler”, fra hvem en studerende vil lære mange færdigheder til at forbedre sin læring.Efter at have været udstyret, kan studerende nu direkte lære af deres miljøer, men stadig have et stærkt forhold til deres mentorer.

En teknik, som kognitiv uddannelse kan lære studerende, er tankekort.Denne teknik kan uddanne en studerende til at udforske visse emner på ubegrænsede måder ved at spørge: "Hvad synes du om, når du hører ordet ...?"Den studerende kan derefter tegne et kort eller et web ved hjælp af tal og ord, som han kan knytte til ordet.Dette vil hjælpe ham med at huske, hvad lektionen handler om, mens han skaber nye ideer til sig selv.Mindekort er nyttige ikke kun for studerende, men også for alle grupper af mennesker i brainstorming -sessioner.

Tilgangen til kognitiv uddannelse lærer også "skabelsen af indsigt."Dette er især nyttigt hos emner, der kræver kraftig memorering.I stedet for bare at præsentere, for eksempel, en liste over ord, som en studerende skal forstå og stave korrekt, kan kognitive undervisere coache studerende til at nedbryde ordene, forbinde dem med virkelige livseksempler og finde mønstre, der vil hjælpe dem.Disse teknikker vil ikke kun hjælpe en studerende med at huske ordene, men lærer ham også, hvordan man bruger dem længe efter at lektionen er afsluttet.Med disse strategier besvarer kognitiv uddannelse spørgsmålet om "hvordan man lærer" i stedet for det traditionelle "hvad man skal lære."At nærme sig læringsprocessen på denne måde kan hjælpe en studerende med at være mere udstyret til verden uden for klasseværelsets vægge.