Hvad er videnskabelig diskurs?

Videnskabelig diskurs er de processer og metoder, der bruges til at kommunikere og debattere videnskabelig information.Diskurs fokuserer på, hvordan man ankommer til, og hvordan man præsenterer videnskabelige ideer og tanker under hensyntagen til en mangfoldig række af publikum.Disse målgrupper inkluderer jævnaldrende, studerende, lærere, offentligheden, erhvervslivet og regeringsorganisationer eller ethvert andet potentielt publikum, der kan drage fordel af eller bidrage til videnskabelig teori og konsensus.Kommunikation i videnskabelig diskurs henviser til både skriftlig og talt kommunikation og involverer ofte metoder til ræsonnement samt ordforråd, der bruges til at præsentere information, konklusioner og ideer.På grund af den specialiserede karakter af videnskabelig information udvikler diskurs i videnskab konstant til at redegøre for variationen i potentiel forståelse såvel som de mål, der er beregnet til forskellige målgrupper.

Udvikling og opretholdelse af en formaliseret, konsekvent måde at tænke på er også central for videnskabelig diskurs.Et almindeligt koncept, der er forbundet med alle fysiske og naturvidenskaber, er den videnskabelige metode, der demonstrerer en sådan diskurs.Implementering af den videnskabelige metode nøjagtigt på tværs af de forskellige videnskabelige domæner sikrer peers, at undersøgelser udføres med de samme standarder ensartet, og at resultaterne kan stole på.At omgås fra den videnskabelige metode har en tendens til at skæve forskningsresultater, og forskere, der gør det, kan forvente tilbageslag fra jævnaldrende såvel som andre målgrupper, der har en andel i den udførte forskning.

Et andet almindeligt aspekt af videnskabelig diskurs er den tilgang til ræsonnement, der ofte findes blandt alle naturlige og fysiske videnskaber.Når man undersøger et emne, prøver forskere ikke at bevise en teori, men fokuserer i stedet på at forsøge at modbevise eller forfalske teorien.At blive enige om en sådan diskurs giver mulighed for effektiv kommunikation mellem jævnaldrende og de fleste publikum, hvor videnskabelig information distribueres.I stedet for at forsøge at anvende flere former for ræsonnement til at løse videnskabelige teorier, bruges en standard til at afbøde risici forbundet med ikke at forstå individuel begrundelse snarere end videnskabelig begrundelse.

Endvidere hjælper med at bruge ensartede ordforråd og standarder for skriftlig kommunikation med at sikre gyldigheden af den udførte forskning.Udgivelse af forskning i peer review-tidsskrifter snarere end blot selvudgivelse er et sådant eksempel.Ved hjælp af denne diskurs giver ikke kun jævnaldrende mulighed for at undersøge videnskabelige studier og effektivt dele information, men den demonstrerer også en grad af ekspertise for forlagsforskeren til andre publikum, såsom akademikere og offentligheden.Selvom videnskabelig diskurs dækker en bred vifte af emner ud over de førnævnte, er det disse metoder til ræsonnement, der danner grundlaget for, hvordan en sådan diskurs normalt fortsætter.