Was machen frühkindliche Lehrer?

Für frühkindliche Lehrer gibt es viele potenzielle Jobs, die es schwierig machen, eine einzige Definition dessen zu finden, was diese Fachleute tun können.Sogar die Trainingsniveaus können unterschiedlich sein, und die Menschen auf diesem Gebiet können bis zum Promotionsstufe einen Abschluss haben.Einige, die eher an der frühen Kindheit oder zum Tagesbetreuungsangestellten bezeichnet werden, haben minimale Ausbildung und besitzen möglicherweise nicht einmal einen Bachelor -Abschluss.Wenn der Begriff Lehrer verwendet wird, bedeutet dies normalerweise, dass die Person mindestens die Ausbildung von Bachelor -Abschlussniveau hat.

Die einfache Antwort auf die Frage, was viele frühkindliche Lehrer tun, besteht darin, zu sagen, dass sie unterrichten.Sie könnten mit Kindern in Vorschul-, Kindergarten- oder Kindertagesstätten-Umgebungen zusammenarbeiten, die Lehrpläne entwerfen und implementieren, die den Bildungs- und Entwicklungstheorien entsprechen, die für junge Lernende gelten.Theorien zur Lernkapazität und der Entwicklung von Kindern werden in der Regel im College unterrichtet, aber sie sind nicht immer gleich.Abhängig von der philosophischen Neigung eines bestimmten Arbeitsplatzes könnte ein frühkindlicher Lehrer auf sehr unterschiedliche Weise arbeiten.Selbst mit einem Abschluss werden einige Lehrer gebeten, zusätzliche Ausbildung zu absolvieren, wenn sie für Programme wie Waldorf oder Montessori arbeiten.Viele besitzen Unterrichtsberechtigungen und könnten in öffentlichen oder privaten Schulen beschäftigt sein, um den Kindergarten bis zur dritten Klasse zu unterrichten.In dieser Eigenschaft müssen Lehrer in der Regel einen Lehrplan entwerfen, der dem Schulbezirksstandards entspricht, und sie können jeweils 20 oder mehr Schüler unterrichten.Sie bewerten die Arbeit der Schüler, arbeiten mit Schülern an, um Fähigkeiten zu erwerben, und treffen sich mit den Eltern, um Bedenken auszuräumen.Besonderes Wissen über die Entwicklung von Kindern in diesen frühen Jahren macht diese Lehrer häufig besonders geschickt in der Zusammenarbeit mit der Altersbevölkerung von Studenten, die sie unterrichten.

Einige Menschen, die frühkindliche Lehrer sind, haben fortgeschritten.Diese Abschlüsse erweitern die Reichweite dieser Lehrer.Ein Abschluss in der oberen Ebene könnte bedeuten, dass ein Lehrer nicht nur mit Schülern arbeitet, sondern auch die Aufsichtsrollen in der Kindertagesstätten- oder Vorschulumgebungen übernimmt.Sie könnten vor-elementarische Schulumgebungen besitzen, ausführen, ausführen und/oder verwalten.

Solche Lehrer könnten auch für die Schaffung von Lehrplänen für andere in der frühkindlichen Bildung verantwortlich sein.Viele Menschen entwerfen Lernprogramme, schreiben Bildungsmaterialien für kleine Kinder oder vollständige Forschung, die sich mit der frühkindlichen Bildung befassen und Änderungen vorschlagen.Menschen, die die Arbeit auf Doktoranden abschließen, könnten sich Think Tanks anschließen, die die frühkindliche Bildung im Allgemeinen bewerten, sie könnten weiterhin schreiben oder recherchieren, und viele dieser Fachleute werden Lehrer auf College -Ebene und unterrichten eine neue Generation frühkindlicher Lehrer.