Was macht ein Schullehrer?
Ein sekundärer oder Grundschullehrer hat zahlreiche Verantwortlichkeiten, die je nach Klasse und Schulumgebung variieren können, d. H. Privat oder öffentlich.Einige der grundlegenden Dinge, die ein Schullehrer macht, ist, Unterrichtspläne zu erstellen, sie auszuführen, Pläne entsprechend der Klasse einiger Schüler einiger Schüler anzupassen, die Schuldisziplinarstandards aufrechtzuerhalten, die laufende Schülerleistung zu bewerten und mit Schülern und ihren Familien zu interagieren.Die Lehrer müssen außerdem vollständig an Mitarbeitern und Verwaltungsversammlungen teilnehmen, eine Weiterbildung zum persönlichen Vorteil suchen und den Status des Zeugnisses erhalten und eine Ausbildung zu neuen Lehrmethoden oder -technologie erhalten.
Die Schaffung von Plänen ist der Schlüssel zum Erfolg des Schullehrers.Erstens wird ein jährlicher Lehrplan entwickelt, der entweder Bücher und Materialien verwendet, die von einer Schule empfohlen werden oder die regionalen Standards behandeln.Die meisten Lehrer erstellen jährliche Pläne auf der Grundlage regionaler Standards, haben jedoch möglicherweise Flexibilität bei der Auswahl einiger ihrer Materialien.Tägliche Pläne oder Einheitspläne helfen Lehrern, herauszufinden, wie sie die Ziele eines Lehrplans oder eines jährlichen Lehrplans erreichen.
Bei der Durchführung von Unterrichtsplänen ist eine gewisse Anpassung erforderlich.Ein guter Schullehrer sollte in der Lage sein, festzustellen, ob die Schüler in der Lage sind, mit einem Lehrplan Schritt zu halten oder nach Bedarf nicht voranzukommen.Jährliche, Einheit oder tägliche Pläne müssen möglicherweise geändert werden und sollten als flüssig angesehen und auf der Reaktion der Schüler beruhen.Schüler mit Lern- oder Verhaltensproblemen benötigen möglicherweise individualisierte Programme oder unterschiedliche Bewertungsmethoden, und diese müssen ebenfalls berücksichtigt werden.Alle Schüler benötigen regelmäßig Feedback zur akademischen und verhaltensbezogenen Leistung, entweder mit formellen Noten oder informellen Diskussionen.
Der Erfolg der Planung wird häufig durch die Leistung der Schüler bestimmt.Ein Schullehrer muss eine sorgfältige Aufzeichnung über die Arbeit der Schüler haben, die IT pro etablierten Standards bewertet und der Schule und den Eltern Noten melden können.Die Bereitstellung von Disziplin ist eine weitere Verantwortung, und die Lehrer müssen Regeln festlegen, durchsetzen oder bewerten, ob einige Schüler möglicherweise unterschiedliche Regeln benötigen.Planen, Bewertung und Disziplinierung bringen Lehrer regelmäßig in Kontakt mit Eltern, die möglicherweise Bedenken hinsichtlich eines oder mehrerer dieser Bereiche haben.Eltern nehmen auch als Freiwillige teil, und Lehrer müssen möglicherweise freiwillige elterliche Freiwillige in Klassenzimmern oder auf Exkursionen überwachen.
Lehrer haben Verantwortung gegenüber Schulverwaltern und Fakultäten.Die Planung kann auf Fakultätsebene vorhanden sein, und die Administratoren können Anweisungen zu entsprechendem Material haben oder auf der Gesamtschulleistung basieren.Ein schulischer Schullehrer muss auch regelmäßig an der Weiterbildung teilnehmen, was Teil der Mitarbeiterausbildung oder formeller sein kann.Die meisten Lehrer müssen Fortbildungseinheiten erfüllen, um ihre Anmeldeinformationen aufrechtzuerhalten.
Der Schullehrer arbeitet lange Stunden und kann etwa 10-11 unbezahlte Stunden pro Woche arbeiten.Die Nachfrage nach größerer Rechenschaftspflicht in Schulen und laufenden Problemen mit Schulfinanzierung hat auch zu einer strukturierten Planung mit weniger Materialien und weniger Unterstützung im Klassenzimmer geführt.Die strenge Natur der Arbeit eines Lehrers entmutigt zum Glück nicht viele gute Pädagogen davon, dieses Gebiet zu betreten.