Was ist eine Lerntheorie?

Eine Lerntheorie ist der Prozess, durch den Menschen und Tiere Wissen und Fähigkeiten erhalten.Zu den drei grundlegenden Kategorien, die zur Klassifizierung lagerender Theorien verwendet wurden, gehören Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus.Das breite Spektrum verschiedener Lerntheorien ist ein Ergebnis der gemeinsamen Variablen, die beim Lernen vorhanden sind, wie z. B. Alter, emotionaler Zustand und Lernumgebung.Es ist auch relativ zu den genauen Methoden, die verwendet werden, um das Wissen zu erlangen.

Eine Lerntheorie, die in die Kategorie des Behaviorismus fällt, basiert auf den beobachtbaren Lernergebnissen.Diese Art der Lerntheorie kann beobachtet werden, wenn das Subjekt eine neue Fähigkeit lernt, wie es bei einem Kind der Fall wäre, das lernt, seine Schuhe zu binden.Diese bestimmte Art von verhaltensbasiertem Lernen ist häufig ein Ergebnis einer wahrgenommenen Belohnung für den erfolgreichen Abschluss einer Aufgabe oder Bestrafung nach Versagen einer Aufgabe.Eines der bekanntesten Beispiele für die Theorie zur Lernung des Behaviorismus sind Handlungen, die als Ergebnis einer klassischen Konditionierung gelernt werden, die durch die Verwendung externer Reize perfekt nachgewiesen wurde, um eine bestimmte Reaktion auszulösen, wie bei Pavlovs-Hunden.Konzentriert sich mehr auf die Erreichung neuer Kenntnisse oder Fähigkeiten, die ein direktes Ergebnis bestehender Wissen und individueller Gedächtnisbindung sind.Es wird auch allgemein als hirnbasiertes Lernen bezeichnet.Diese Lerntheorie impliziert, dass das Lernen eher ein Ergebnis der individuellen Gehirnfunktion im Gegensatz zu externen Reizen und Konditionierung ist.Ein Beispiel für diese Klasse der Theorie wäre ein Individuum, der versucht, eine neue Sprache zu lernen.Wenn die Person bereits mehr als eine Sprache kennt, ist theoretisch theoretisch einfacher zu meistern, da sein Gedächtnis bereits das Grundkenntnis hat, wie sie eine neue Sprache erfolgreich lernen können.Theorien konzentrieren sich auf den Konstruktivismus und stützt sich darauf, dass Einzelpersonen neue Konzepte und Fähigkeiten schaffen können, anstatt nur Wissen zu behalten, das bereits vorhanden ist.Es spricht auch für die Theorie an, dass Wissen relativ und einzigartig für jedes Individuum ist, basierend auf persönlichen Erfahrungen und Interpretationen.Im Wesentlichen ist es eine Lerntheorie mit ihren Wurzeln, die sowohl auf Behaviorismus als auch auf Kognitivismus beruhen.Der Konstruktivismus kann von einer Person demonstriert werden, die einen grundlegenden Kochkurs nimmt.Während er die individuellen Kochmethoden in der Umgebung im Klassenzimmer lernt, wird fortschrittlichere Kenntnisse kommen, wenn er mit den Methoden außerhalb des Unterrichts beginnt, eine Vielzahl von Techniken zu kombinieren, um seinen eigenen Stil zu schaffen.