Was ist das Änderungsmanagement in der Bildung?

Veränderungsmanagement in der Bildung bezieht sich in der Regel nicht nur auf den Prozess der Veränderung der Bildung, sondern auch darauf, wie diese Änderungen wirksam werden und verwaltet werden.Dies kann sich zwar auf viele verschiedene Dinge beziehen und wird wahrscheinlich weiterhin unterschiedliche Dinge als Bildungsänderungen in der Zukunft bedeuten, aber es bezieht sich häufig auf technologische Veränderungen oder Veränderungen der Unterrichtspraktiken.Diese Änderungen können normalerweise nicht über Nacht auftreten, so dass in der Regel eine Richtung festgelegt werden muss, um diese Änderung zu erleichtern und sicherzustellen, dass dies auf die reibungslose Weise möglich ist.Das Änderungsmanagement in der Bildung beschreibt diese Bemühungen, um sicherzustellen, dass Veränderungen den Bildungsprozess für Schüler oder Lehrer nicht stören.

Eine der einfachsten Möglichkeiten, das Veränderungsmanagement in der Bildung zu verstehen, besteht darin, das Veränderungsmanagement zunächst als Konzept zu betrachten.Im Allgemeinen ist das Änderungsmanagement die Überwachung einer größeren Änderung eines Systems, um sicherzustellen, dass der Prozess so einfach und schnell wie möglich erfolgt.Dies kann das Management der Humanressourcen umfassen, um sicherzustellen, dass die Menschen verstehen, wie sich die Veränderung erfolgt, festzustellen, wie die Veränderung auftritt, und Kriterien für die Bewertung der Veränderung und letztendlich in die Praxis umzusetzen.Als Begriff kann es sich in der Regel auf jeden Veränderungsprozess beziehen.Das Veränderungsmanagement in der Bildung bezieht sich einfach auf diesen Prozess, da es für jedes Bildungssystem gilt.

In der öffentlichen Bildung bezieht sich das Veränderungsmanagement in der Regel auf die Umsetzung und Bewertung von Änderungsrichtlinien, die von Regierungen oder anderen Aufsichtsbildungseinrichtungen festgelegt wurden.Das in den USA in den frühen Jahren des 21. Jahrhunderts in den USA gegründete Programms No Child Left zurückgelassen ist ein Prozess, bei dem diese Art von Arbeit zu sehen ist.Das ordnungsgemäße Änderungsmanagement war erforderlich, um sicherzustellen, dass Lehrer und Mitarbeiter die von NCLB vorgenommenen Änderungen ordnungsgemäß verstehen und diese Änderungen umsetzen konnten.Durch die Verwendung von Veränderungsmanagement in der Bildung konnte dieser Prozess ziemlich reibungslos auftreten und verschiedene Methoden zur Analyse dieser Änderungen wurden eingerichtet, um später die Vorzüge der Änderungen zu beurteilen.

Änderungsmanagement in der Bildung kann auch für die Hochschulbildung verwendet werden.und befasst sich oft mit Veränderungen in Technologie- oder Lehrmethoden.Wenn sich ein College oder eine Universität beispielsweise stärker auf „E-Learning“ konzentrieren und die meisten Klassenzimmer beseitigen, müsste dieser Prozess ordnungsgemäß verwaltet werden.Dies würde nicht nur die tatsächliche Ausführung einer solchen Veränderung einschließen, sondern auch sicherstellen, dass die Lehrer verstanden haben, wie sie innerhalb des sich ändernden Systems arbeiten und den Schülern helfen, mit Hilfe neuer Technologien zu lernen.Ein ähnliches Änderungsmanagement wäre wahrscheinlich notwendig, wenn eine Universität beschloss, die Lehrer zu ermutigen, sich in der Bildung passieren und in erster Linie als Vermittler zu dienen, anstatt als traditionelle Methode, die in der Schule angewendet wurde.