Was ist Bildungsforschung?

Bildungsforschung ist die Untersuchung von Verhaltensmustern im Zusammenhang mit dem Lernen in Schulen und anderen Bildungsprogrammen.In der Regel werden Daten für diese Art von Forschung gesammelt, indem die Produkte bestehender Bildungspraktiken unter Verwendung von Tests und anderen Dokumentationen untersucht werden.Es ist auch möglich, pädagogische Forschung unter Verwendung von Methoden im Zusammenhang mit Sozialwissenschaften wie Anthropologie und Soziologie durchzuführen.Das Ziel der Bildungsforschung ist es zu untersuchen, wie sich die Bildungspraktiken auf die Schüler auswirken, und in der Regel mit der Idee, dass das Verständnis des Zusammenhangs zwischen Bildung und Lernen den Schülern helfen kann, das Lernen zu lernen.Angesichts der Tatsache, dass die Ausbildung der Jugend fast immer wichtig für eine erfolgreiche Societys -Fortsetzung ist, ist dies ein Bereich, in dem viele verschiedene Institutionen ein erhebliches Interesse haben.Diese Tests bewerten die Eignung der Schüler regelmäßig und ermöglichen es den Forschern, zu bestimmen, welche Bereiche verbessert werden müssen.Es gibt erhebliche Kritik von Lehrern und anderen, dass standardisierte Tests nicht ausschließlich die Qualität einer Schülerausbildung bewertet, die auch von Elternschaft, wirtschaftlichem Status und Schülerfähigkeit beeinflusst wird.Diejenigen, die eine Bildungsforschung durchführen, verwenden diese Daten weiterhin, um sich zu Änderungen der Bildungspolitik zu entscheiden, da sie eine Form traditioneller und relativ benutzerfreundlicher statistischer Daten darstellt.Kontext.Eine Person, die diese Art von Arbeit leitet, könnte untersuchen, wie die Bildungserfahrung in das größere Leben der Schüler integriert werden kann oder wie sich die Erziehung auf den Bildungserfolg der Schüler auswirkt.Diese Art von Forschung erfordert detaillierte Feldforschung, die für kleine Bereiche spezifisch sind. Es ist jedoch möglich, dass die Ergebnisse allgemein angewendet werden können.

Bildungsforschung befasstInstitution.In der Regel interessieren sich Forscher an großen Veränderungen wie der Änderung der Stunden eines Schultages oder der Entschädigung der Lehrer auf eine bestimmte Weise.Kleinere Strategien wie die Disziplinierung von Schülern oder wie man ein bestimmtes Fach unterrichtet, werden ebenfalls in Betracht gezogen. Diese werden jedoch in der Regel dem Ermessen der Lehrer überlassen.

Die meisten Menschen, die an Bildungsforschung interessiert sind, sind an der Verbesserung der Bildung insgesamt interessiert.Wenn Sie verstehen, wie Bildung derzeit funktioniert, kann es möglich sein, fundierte Verbesserungen des Systems vorzunehmen.Leider ist Bildung kein isoliertes System.Obwohl die Bildungsforschung häufig effektiv effektiv bewertet, wie gut Menschen in Bildungssystemen lernen, hilft sie nicht immer, Richtlinien zu erstellen, die systemische Krisen berücksichtigen.