Was ist interaktives Lernen?

Interaktives Lernen ist jede Art von Schularbeiten oder akademischem Plan, der Computertechnologie verwendet, um bestimmtes Material zu betonen oder zu lehren.Online -Klassen und virtuelle Klassenzimmer sind Beispiele für extremes interaktives Lernen, aber fast jederzeit eingeht ein Computer in den akademischen Raum Mdash.zum Beispiel als Bildungsspiel oder als strukturiertes Forschungsinstrument Mdash;Die resultierenden Lektionen können als interaktiv sein. In einigen Kreisen wird jedes Lernen, das praktisch ist, als interaktiv angesehen.Während diese Anwendung gültig ist, wird sie normalerweise als veraltet angesehen.Wenn moderne Akademiker über Interaktivität im Klassenzimmer sprechen, sprechen sie fast immer über Technologie und bedeuten normalerweise das Internet.

Technologie -Integration

Seit Computern zu einem Mainstream -Bestandteil der meisten industrialisierten Gesellschaften geworden, haben Pädagogen auf allen Ebenen nach Möglichkeiten gesucht, Technologie in das Klassenzimmer zu integrieren.Interaktives Lernen hängt vom Computergebrauch ab, ist jedoch in der Regel weit mehr als einfacher Computerausbildung und Mdash.Das Erlernen des Tippens, zum Betrieb grundlegender Software und zur Online -Ressourcen sind sicherlich wichtige Fähigkeiten, werden jedoch normalerweise nicht unter den Dach des interaktiven Lernens geraten.In der meisten Zeit geht es in Interaktivität um die Integration von Computern in reguläre Lektionen.

Eines der grundlegendsten Beispiele sind Computerspiele.Schüler, die Spiele spielen, entweder heruntergeladen oder online, die bestimmte Konzepte und Mdash betonen;Mathematikformeln zum Beispiel oder historische Daten und Grammatikregeln mdash;ergänzen ihr Klassenzimmer mit etwas Abstrakterem.Viele Pädagogen glauben, dass die Schüler in der Lage sind, besser und gründlicher zu lernen, indem sie die Art und Weise unterscheiden, wie Informationen geliefert werden.

Erreichen der Schüler, bei denen sie sind.

Eines der größten Argumente für das interaktive Lernen ist, dass die meisten heutigen Schüler bereits so über das Internet versiert sind, dass die Einführung computergestützter Lernen häufig äußerst effektiv ist, um ihre Aufmerksamkeit zu erfassen und aufmerksam zu machen.Mehr junge Menschen als je zuvor haben Smartphones und pflegen das aktive soziale Netzwerk -Präsenz und verbringen die meisten der Großteil ihrer Freizeit auf die eine oder andere Weise „verbunden“.Laut vielen Pädagogen können die Schüler der bereits bekannten Technologie in Klassenzimmer helfen.

Offline- und Vor-Technologie-Interaktivität

Das Konzept des interaktiven Lernens ist nicht neu für die sogenannte „Technologiegenerierung“ und ist in der Tat erst in jüngster Zeit mit Computern in Verbindung gebracht.Vor Jahrzehnten wurde jedes Lernen, das mehr als nur einfache Vorlesung und Regurgitation beinhaltete, als interaktiv angesehen.Gruppenarbeit ist ein Paradebeispiel, da es die Verwendung von Lernhilfen Mdash;Zählen Sie Perlen oder Musterblöcke in jüngeren Noten oder Experimenten für Wissenschaftslabor für ältere Schüler.Meistens werden diese Art von Erfahrungen heute einfach als „praktisches Lernen“ eingestuft.

Unterschiede zwischen interaktivem und passivem Lernen

Interaktives Lernen werden im Allgemeinen als Gegenteil des passiven Lernens angesehen, was von der Beobachtung abhängt.Die Schüler benötigen normalerweise eine Kombination aus passivem und aktivem Lernen, um Konzepte zu beherrschen.Wenn alles interaktiv ist, führen die Schüler das Risiko ein, überzurkuldig zu sein oder die Hauptziele zu verfolgen.Wenn der Unterricht jedoch völlig passiv ist, können die Schüler ihr Interesse und ihren Fokus möglicherweise sinken.

Lehrer streben normalerweise ein Gleichgewicht zwischen passiven Lerntechniken wie Vorträgen und unabhängiger Lesen mit aktiveren Aufgaben, die die Technologie integrieren und die Schüler zwingen, Unterricht in neuen und oft unerwarteten Umgebungen anzuwenden.Die beiden Systeme funktionieren in der Regel am besten, wenn sie gegeneinander gespielt werden.