Was soll ich von Simulationstraining erwarten?

Simulationstraining ist eine interaktive Lehrmethode, mit der die Schüler durch Praxis und Erleben von Ursache und Wirkung lernen können.Diese Art des Trainings ist normalerweise in zwei Methoden unterteilt: Computer- und menschliche Simulationsübungen.Der Vorbereitungsprozess für das Simulationstraining ist unabhängig von der Methodik gleich.

Computerbasierte Simulationstraining findet sich normalerweise in Branchen oder Sektoren, in denen es zu kostspielig ist, dass die Schüler Berufserfahrung bei der Arbeit sammeln.Die technischen Fakultäten stützen sich stark auf diese Art von Simulationsschulungen unter Verwendung speziell entwickelter Programme und Tools.Die Programme sollen ein bestimmtes Szenario nachahmen.

Der Schüler betritt sein Design oder seinen vorgeschlagenen Prozess und der Computer simuliert die Ergebnisse unter verschiedenen Bedingungen.Zum Beispiel kann ein Student für Bauingenieurwesen in ein geplantes Brückendesign eintreten.Der Computer simuliert, wie sich die Brücke unter verschiedenen Umgebungsbedingungen wie starker Regenfälle oder Einfrieren und Auftauzyklen abwickelt.Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Bereiche der Schwäche im Design.

Die andere Art des Simulationstrainings beinhaltet Rollenspiele und Gruppenarbeit.Diese Art der Schulung wird häufig verwendet, um Soft Skills wie Verhandlungen, Konfliktmanagement und zwischenmenschliche Kommunikation zu stärken.In dieser Art von Simulation werden zwei Methoden verwendet: professionell und gruppenbasiert.

In einem professionellen Simulationstrainingsprogramm werden Akteure verwendet, um ein bestimmtes Szenario zu erstellen.Das Spielen von Rollen gemäß Charakterprofilen bieten sie den Schülern die Möglichkeit, die Kommunikationsstärken und Schwächen objektiv zu überprüfen.Diese Art von Schulungsprogramm ist in großen Gruppen am effektivsten, wo jeder seine Rolle in einem Szenario verstehen muss, und die Auswirkungen auf die Gruppe.

Gruppensimulationstraining wird häufig in postsekundären Programmen und Personalentwicklung verwendetKurse.Die Schüler werden gebeten, eine spezifische Rolle für die Klasse zu spielen, um die Diskussion zu erleichtern.Die Diskussion kann geschrieben oder ad lib.Das gewünschte Ergebnis besteht darin, die Probleme hervorzuheben und alternative Methoden für die zwischenmenschliche Kommunikation bereitzustellen.

Um sich auf diese Art des Trainings vorzubereiten, ist es wichtig zu verstehen, dass der Zweck Fehlern und Fehler in einer risikofreien Umgebung hervorhebt.Das Hauptanliegen besteht darin, nicht dumm auszusehen und Situationen zu schaffen, die möglicherweise erfolglos sein können.Viele Menschen umgehen den Zweck des Trainings, indem sie künstlich reagieren oder versuchen, das perfekte Szenario zu schaffen.Der beste Weg zum Lernen besteht darin, diese Methoden zu verwenden, um die Aufgaben wie gewohnt auszuführen.