Wie berechne ich den BMI von Childrens?

Berechnung des Body Mass Mass Index einer Person (BMI), der eine Zahl aus einer mathematischen Gleichung erreicht, die die Größe und das Gewicht einer Person berücksichtigt, hat sich als zuverlässiger Indikator für das Screening -Gewichtsprobleme erwiesen, die zu Gesundheitsproblemen führen könnten.Bei der Berechnung des BMI eines Erwachsenen wird die Zahl zu einem Indikator dafür, ob eine Person übergewichtig oder fettleibig ist.In ähnlicher Weise führt die Berechnung des BMI von Kindern zu einem ähnlichen Indikator dafür, ob ein Kind übergewichtig oder fettleibig ist, aber auch als Indikator dafür dient, ob ein Kind gefährdet ist, übergewichtig oder fettleibig zu werden.

Um den BMI für Kinder zu berechnen, müssen Sie zuerst die habenVariablen, um in die Gleichung einzuschließen.Sie müssen das Gewicht und die Größe des Kindes haben.Es gibt zwei Formeln, um den BMI von Kindern zu berechnen - einen, der Kilogramm und Meter und eine mit Pfund und Zoll verwendet.Sie sind nicht die gleiche Formel, aber wenn Sie korrekt bearbeitet werdenMeter quadratisch.Nehmen Sie als Beispiel ein Kind mit einem Gewicht von 45,5 Kilogramm und 1,5 Meter hoch.Um den BMI des Beispiels des Kindes zu berechnen, würden Sie sich zunächst das 1,5 -fache (1,5 x 1,5) mit 2,25 multiplizieren.Dann teilen Sie das Gewicht (45,5 kg) um 2,25, um einem BMI von 20,2 zu erreichen.(Runden Sie alle Zahlen über die Dezimalzahl in Ihrer Berechnung auf das nächste Zehntel.)

Bei der Messung von Gewicht und Größe in Pfund und Zoll sind die Formel zur Berechnung des BMI der Kinder in Pfund mal 703 geteilt durch die Höhe in Zentimeter quadratisch.Wenn Sie das oben erwähnte Beispiel nutzen, beträgt das Gewicht des Kindes in Pfund 100 und seine Höhe in Zoll 59 Zoll (oder knapp fünf Fuß).Das Gewicht von 100 Pfund und das Multiplizieren von Zeiten 703 gibt uns 70.300.Multiplizieren Sie die Beispielhöfungszeiten selbst 3481. Die Teilen von 70.300 durch 3481 gibt uns eine berechnete BMI -Antwort von 20,2, wenn sie auf das nächste Zehntel gerundet ist. Die Berechnung des BMI von Kindern ist viel einfacher als die Interpretation der Antwort, da Kinder im Gegensatz zu Erwachsenen nicht mehr wachsen.Dies bedeutet, dass ihr Alter sowie ihre Wachstumsdiagrammgeschichte berücksichtigt werden muss.Es wird ein Body -Mass -Index -Diagramm bereitgestellt, um den BMI von Kindern zu messen und Perzentilindikatoren zu liefern, die sowohl Alter als auch Geschlecht fassen.Um den BMI von Kindern zu interpretieren, können Sie die Informationen zu einem geschlechtsspezifischen BMI -Diagramm grafisch drapieren, das durchschnittliche Perzentile anzeigt. Zum Beispiel würde ein achtzehnjähriger Junge mit einem 20,2-BMI knapp unter dem 25. Perzentil fallen, was bedeutet, dass mindestens 75% der Kinder seines Alters einen BMI höher haben würden als seines.Wenn ein neunjähriger Junge den gleichen BMI von 20,2 hat, wäre er im 95. Perzentil, was bedeutet, dass 95% der Kinder einen BMI niedriger haben als sein.Im letzteren Beispiel würde dieses Kind höchstwahrscheinlich als BMI als BMI angesehen, das in höher als das 90. Perzentil ein übergewichtiger Indikator ist.Die Ausnahme könnte darin bestehen, wenn die Größe, das Gewicht und der BMI eines Kindes seit Beginn seines Wachstums konsequent im selben Perzentilbereich (hoch oder niedrig) geblieben sind.Dies könnte ein Fall eines Kindes mit ungewöhnlicher Muskelmasse oder überdurchschnittlicher Höhe sein. Mit oder ohne das Vorhandensein eines geschlechtsspezifischen BMI -Diagramms können die BMI -Berechnungen von Kindern immer noch schwer zu interpretieren sein.Als Faustregel sollte nicht auf Erwachsenenberechnungen beruhen, da ein idealer erwachsener BMI 19,1 bis 25,8 ist, was je nach Alter, Gewicht, Größe und Wachstumsgeschichte ideal für ein Kind ist oder nicht. Wenn Sie sich Sorgen über das Gewicht Ihres Kindes machen, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt oder Hausarzt.Sie können die körperliche Entwicklung Ihres Kindes berechnen, interpretieren und Risiken bewerten und gegebenenfalls Interventionen bereitstellen.