Wie funktioniert das ADHS -Gehirn?

Die Gehirne von Kindern und Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung (ADHS) scheinen etwas anders zu funktionieren als andere Menschen, und diese Unterschiede im ADHS -Gehirn führen typischerweise die Symptome der Störung hervor.Die Forschung wird in diesem Thema fortgesetzt, und so werden häufig neue Entdeckungen darüber gemacht, wie das Gehirn funktioniert und wie ADHS vom Gehirn erzeugt wird.Im Allgemeinen wurde jedoch beobachtet, dass Personen mit ADHS in der Regel ungewöhnliche Mengen bestimmter Chemikalien und Neurotransmitter im Gehirn aufweisen.Das ADHS -Gehirn scheint auch in wenigen Schlüsselbereichen unterschiedlich zu funktionieren, die alle zusammenarbeiten, um die verschiedenen Aspekte von ADHS zu erzeugen.

Menschen mit ADHS haben in der Regel Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, zeigen eine schlechte Impulskontrolle und können leicht von einer Aufgabe abgelenkt werdendurch andere Ideen oder Aufgaben.Seit Jahren konzentriert sich die Forschung auf die Rolle von Dopamin und verwandter Gehirnchemie als Beitrag zu den Prozessen des ADHS -Gehirns.Ritalin, eines der primären Medikamente, die häufig zur Behandlung von ADHS eingesetzt werden, verändert typischerweise die Art und Weise, wie Dopamin im Gehirn produziert und verwendet wird.Neuere Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass eine Reihe verschiedener Bereiche des Gehirns zusammenarbeiten, um die häufigen Symptome von ADHS zu erzeugen.System und das retikuläre Aktivierungssystem im Gehirn.In dem Frontallappen wurde beispielsweise ein Großteil der Forschung zu Neurotransmitter und neurologischen Chemikalien durchgeführt.Hier werden Chemikalien wie Dopamin und Glutamat vom Gehirn produziert und verwendet.Im ADHS -Gehirn scheint es, dass diese Chemikalien entweder übermäßig oder in unzureichenden Mengen produziert werden, um ordnungsgemäß zu funktionieren.Diese Veränderungen in der Gehirnchemie könnten Affekte wie eine Unfähigkeit erzeugen, die Wirkungen zu konzentrieren oder richtig zu hemmen.

Der Kortex des Gehirns ist auch stark mit der Hemmung der Aktivitäten des Gehirns involviert.Im ADHS -Gehirn scheint der Kortex andere Bereiche des Gehirns nicht richtig zu hemmen, was dazu führt, dass diejenigen mit ADHS häufig unangemessene Ausbrüche haben oder sprechen, ohne zuerst zu überlegen, was gesagt werden soll.Dies kann zu einem störenden Verhalten in einem Klassenzimmer oder Geschäftstreffen und anderen negativen Folgen führen.

Diese Ausbrüche können auch vom limbischen System des Gehirns beeinflusst werden, das die Emotionen steuert.Das ADHS -Gehirn scheint vom limbischen System nicht richtig kontrolliert zu werden, und so können Personen mit ADHS wilde Stimmungsschwankungen haben oder die emotionalen Ausbrüche nicht kontrollieren.Da diese verschiedenen Teile des Gehirns zusammenarbeitenvon einem „normalen“ Gehirn.Dieser Teil des Gehirns scheint einen Teil der Fokus und Konzentration des Frontallappens sowie die motorische Aktivität für eine Person zu kontrollieren.Ungewöhnliche Funktionen in diesem Bereich können für einen Teil der Unfähigkeit einer Person mit ADHS verantwortlich sein, sich auf eine bestimmte Aufgabe zu konzentrieren, und für die Tendenz derjenigen mit ADHS, hyperaktiv zu sein oder es schwierig zu finden, still zu sitzen.