Was sind die Anzeichen einer Ausdruckssprachstörung?

Patienten mit ausdrucksstarker Sprachstörung können Probleme haben, komplexe Sätze zu bilden, Dinge um sie herum zu benennen und sich in gesprochener und schriftlicher Kommunikation auszudrücken, obwohl ihr Verständnis gleichzeitig mit Gleichaltrigen entspricht.Dies ist ein Beispiel für eine Entwicklungsverzögerung, und die Symptome können ungefähr zwei Jahre alt sein, wenn die Fähigkeit eines Kindes, sich auszudrücken, hinter Kindern des gleichen Alters zurückbleibt.Für diese Erkrankung stehen Behandlungen sowie Bewältigungstechniken zur Verfügung, die Patienten verwenden können, und Unterkünfte für Lehrer und andere Personen, die möglicherweise mit dem Patienten interagieren.Viele haben Probleme mit dem Abruf von Wortabruf und können Gedächtnisstörungen haben, die für den Vokabular -Erwerb spezifisch sind, bei denen sie keine Wörter lernen oder Schwierigkeiten haben können, über die verschiedenen Bedeutungen von Wörtern zu lernen.Patienten können Schwierigkeiten haben, sich selbst zu artikulieren, insbesondere wenn sie versuchen, komplexe Gedanken oder Gefühle auszudrücken.Diese spezifische Sprachbeeinträchtigung beeinträchtigt nicht die Fähigkeit, die Sprache zu verstehen.Patienten können eine schriftliche und gesprochene Kommunikation fließend verstehen.

Das erste Zeichen einer ausdrucksstarken Sprachstörung ist häufig, dass ein Kind ungewöhnlich ruhig ist.Im Klassenzimmer sprechen solche Schüler nicht auf und können Schwierigkeiten haben, zu antworten, wenn sie aufgefordert werden, Fragen zu beantworten.Zu Hause, anstatt zu plappern und Worte zu reflektieren, bleiben Kinder nach innen konzentrierter.Das Kind wird die Kommunikation klar verstehen, kann aber nicht in Sachleistungen antworten.Wenn ein Kind gebeten wird, so etwas wie die Benennung von Lebensmitteln zu machen, kann es zögern oder nicht in der Lage sein.

Die Unterkünfte für ausdrucksstarke Sprachstörungen können die Verwendung von Tools wie Kommunikationskarten und anderen nonverbalen Ausdrucksmitteln umfassen.Ein Kind kann in sehr jungen Jahren möglicherweise durch Zeichnen, Tanzen oder Zeigen auf illustrierte Konzepte kommunizieren.Die Geduld der Menschen um den Patienten um den Patienten ist ebenfalls hilfreich, um den Druck zu verringern, wenn er gebeten wird, zu sprechen.Ausbilder möchten möglicherweise die Warnstudenten im Voraus in Betracht ziehen, z. B. vor dem Unterricht, zu Fragen, die er möglicherweise stelltund bestimmen den am besten geeigneten Behandlungsplan.Es ist möglich, erweiterte Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, unter Verwendung nonverbaler Kommunikationsmittel und gleichzeitig mit dem Patienten an verbalen Ausdruck zu arbeiten.Patienten haben in der Regel Hausaufgaben, an denen sie arbeiten müssen, und benötigen Unterstützung von Freunden und Familien, wenn sie anfangen, ausdrucksstarke Sprachkenntnisse zu entwickeln.Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass solche Patienten alles verstehen, was zu oder über sie gesagt wurde, und ihre mangelnde Fähigkeit, verbal zu kommunizieren, bedeutet nicht, dass sie in anderen Entwicklungsbereichen zurückbleiben.