Was ist eine nonverbale Lernbehinderung?

Nonverbale Lernbehinderung oder -störung ist eine Lernbedingung, bei der das Kind Schwierigkeiten beim Verständnis von Lektionen erlebt, die nonverbale Kommunikation beinhalten, normalerweise in schulischen Umgebungen.Einige Kinder können unter Mangel an sozialen und motorischen Fähigkeiten leiden und sich von Gleichaltrigen zurückziehen und schüchtern werden.Nonverbale Lernbehinderung wird häufig nicht diagnostiziert oder falsch diagnostiziert als Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD) oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktive-Störung (ADHS), manchmal sogar für Autismus, da diese Störungen ähnliche Symptome aufweisen können.

Die Person, die nonverbales Lernen identifiziert und benannt wurdeBehinderung als solche war Dr. Byron P. Rourke, ein Neuropsychologe, der 1985 die Störung als „eine Funktionsstörung der rechten Hemisphäre des Gehirns“ definierte.Dieser Teil des Gehirns ist für die Verarbeitung von „räumlichen, intuitiven, organisatorischen und evaluativen“ Informationen verantwortlich, die als nonverbal betrachtet werden.Eine weitere mögliche Ursache, auf die Dr. Rourke hinwies, ist die Beeinträchtigung der weißen Substanz des neuronalen Systems, die zu einer schlechten Übertragung von „Nachrichten“ zwischen der rechten und linken Hemisphäre führt.Es ist nicht sicher, ob Vererbung und Gene wichtige Faktoren für nonverbale Lernstörungen sind oder nicht.

Im Gegensatz zur Volksglaube ist ein Kind, das unter nonverbaler Lernbehinderung leidet(IQ) Tests.Er ist auch sehr artikuliert und drückt sich sehr gut mit verbalen Mitteln aus und neigt dazu, in der Lesung geschickt zu werden.Seine Schwierigkeiten sind jedoch auf dem Verständnis mathematischer Lektionen wie Wortprobleme und geometrischen Formen auftreten.Das Kind hat möglicherweise auch einen schlechten Anweisungssinn und macht es nicht gut, wissenschaftliche und abstrakte Konzepte zu verstehen.Er versteht sie stattdessen im wörtlichen Sinne.Es kann auch beobachtet werden, dass er motorische und koordinierende Fähigkeiten fehlt, wie beispielsweise in Sport und anderen körperlichen Aktivitäten, insbesondere in der linken Region seines Körpers.

Abgesehen von motorischen und abstrakten FähigkeitenSoziale Fähigkeiten und eignet sich bei Gruppenaktivitäten nicht gut.Er weiß nicht, wie man nonverbale Hinweise verarbeitet, die normalerweise Emotionen wie ein Lächeln, eine gerunzelte Stirn oder ein Gähnen ausdrücken.Infolgedessen fällt es dem Kind oft schwer, Freunde zu finden und zu halten, und greift auf zurückgezogen und allein zurück.

Ein Kind mit nonverbaler Lernbehinderung erfordert viel „Training“, sowohl für den Guardian als auch für das Kind.Routinen und ein vorhersehbares Umfeld helfen einem Kind, sich wohl zu fühlen und sicherzustellen, dass es bestimmte Aktivitäten gut ausführen kann.Wenn Änderungen eintreten sollten, sollte der Wächter das Kind vorbereiten und im Voraus mit ihm sprechen.Wenn Sie alle Aufgaben, Aktivitäten und andere Veranstaltungen aufschreiben, wird es einem Kind helfen, die Informationen in einer Sprache zu behalten und zu organisieren, die er versteht.Die Behandlung kann auch Verhaltens- und Sprachtherapien durchführen, um mit sozialen Fähigkeiten umzugehen.